四、因果分析法

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语文作文段落写作学案 教学一部语文组 高二年级 编号：006



分论点段落写作学案

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四、因果分析法

因果分析法──通过对事理原因或结果的周密分析，从而证明论点的正确性、合理性的论证方法。也称为因果分析事物都有自己的原因和结果。从结果来找原因，或从原因推导结果，就是找出事物产生、发展的来龙去脉和规律，这就起到了证明论点的合理性和正确性的作用。

例文1

（原因分析）为什么说毅力是成功的保证呢？因为做任何事情都不会一帆风顺，会遇到许多困难和挫折，它们都是我们前进途中的绊脚石，我们只有发扬顽强拼搏的毅力才能征服它，才能摘取成功的果实。因为有了毅力，就有了与困难作斗争的勇气；有了毅力也就有了恒心。狄更斯说得好：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”

例文2

三重奏，抛开杂念，让自己得一份纯粹前行的动力。（观点句）

歌德说：“确实，往往阻碍一个人走向成功的正是其自身过多的杂念与忧虑。”（阐释句）为什么在众多的田园诗中，只有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”最为人称颂？为什么石油大王哈默可以在无人看好的荒地开机钻井？又为什么克林斯曼总是能够将点球罚进，而保持从不失手的记录？（材料句）我想，正是因为他们心无杂念，他们并不过多地考虑自己能否成功，去考虑做这件事是否有意义，而是不惧失败，一心向前。（分析句）

例文3

（结果分析）有了坚韧不拔的毅力，付出了艰苦的劳动，洒下了辛勤的汗水，总有一天我们会取得成功。俗语，种瓜得瓜，种豆得豆。有了春天的耕耘，怎么会没有秋天的收获呢？

【即时应用】

在“【 】”处添加的分析文字，针对每个事例分别作原因探究，并构成排比句。 磨难，能历练人生。【 】贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，


语文作文段落写作学案 教学一部语文组 高二年级 编号：006



撼人心灵【 】；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光【 】；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场【 】。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。

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