2-3岁宝宝有哪些社会性发展特点？

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2-3岁宝宝有哪些社会性发展特点？

2-3岁宝宝的社会性发展特点

2岁以后，宝宝喜欢和小朋友们一起玩，要多给宝宝创造与其他小朋友交往和共同活动的机会，经常带他到社区或街道的儿童游乐场玩， 鼓励宝宝参加别人的游戏。

家长的一言一行宝宝都会看在眼里，模仿学习。因此家长要以身作则，注意自己的言行，要求孩子做的，自己要先做到。

比如家长要注意语言文明、对人有礼貌，在潜移默化中影响孩子。有些孩子见了生人不愿打招呼，这时也不要过分强迫，要多给宝宝一些时间，在广泛的交往中增强他主动交往的意愿。

这时的孩子会用“我”表示自己，常常爱说“不”、“我自己来” ，好像一下子变得很倔。其实这是很正常的。

这是宝宝认识自我、想要独立的表现，妈妈要放手让宝宝学习自己的事情自己做，给他学习锻炼的机会。如果事事包办代替，宝宝依赖惯了反倒不利于他们独立性、主动性的发展。

良好的生活习惯的养成要从小开始，宝宝在学习做事的同时也在学着遵守规则，感受有秩序生活带来的安全感，情绪也会更加积极愉快。

这个年龄的宝宝控制情绪的能力越来越强，发脾气、哭闹的情况比以前减少了。日常生活中要让宝宝保持积极愉快的情绪，这是他们日后乐观开朗个性形成的基础。

要营造温馨、愉快的家庭氛围，树立快乐、健康、自信、关系融洽的父母形象，以欣赏、接纳的态度对待孩子，让孩子觉得自己被尊重和关爱。

家长不要随意在孩子面前发脾气，或当着孩子面吵架，更不能遇事迁怒于孩子，这会让孩子紧张恐惧，甚至出现暴力倾向，也不利于孩子良好性格的养成。

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