青少儿普通话与口才对语文写作有什么好处

2023-01-18 20:02:16 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ] [

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青少儿普通话与口才培训对语文写作有什么好处

青少儿普通话与口才的训练;是一种开发型的训练..因为青少儿的大脑当中装有无限丰富的想象力与开发力;是一些成人无法比拟的纯真与开阔..作文主旨的体现就在于文笔与思维的梳理与整洁;青少儿普通话与口才能力的提升;更有助于儿童的语言逻辑的表述与思维逻辑的罗列;更进一步的完善儿童的表达..

的老师指出;口才与作文的关联;不仅在于两者都是艺术的体现;更在于相辅相成的紧密关联..口才的历练在于直面的表达;而作文更在于文字的亲切表现..

一、一个好口才等于拥有一个世界

在现实生活中;我们时常可以听到主持人;用一些简练且丰富的语言来感染我们;用强有力的思维顺序牵引我们的心;是我们跟着他们的脚步走;走进一个色彩斑斓的世界;走进一段悲伤地故事;让我们潸然泪下..就是语言;简单的语言使我们如此的沉迷与痴狂..让我们熟悉了赵忠祥、朱军、倪萍、周涛、董卿、何炅、朱丹等等许多主持明星;也让我们知道了许多的演说家..

一个好口才等于拥有整个世界不能未过..用自己的声音、语言、表情等来感染受众;与受众一起交心、一起成长..用简单明了的言语表达自己的情感;用具有智慧与感染力来搭起自己与受众之间的桥梁..

二、口才不完全等同于作文

有许多人会认为;孩子把口才练习好了;写作水平也会随之而上了;这种思路并不完全正确..虽然孩子们在看了一些文章后;可以拿来为己所用;但这毕竟是别人的东西;且有些照搬的嫌疑;不是自己的东西;对自己今后

的书写也很有限制;打不开自己的思路;输导不了自己的情感..而让孩子们用自己语言去用文字表达;会使人看不清逻辑与思路..而只懂的写;不会去说也是一种败笔..毕竟我们交流的时间;大部分都是在用口;而非笔..两者间的矛盾;就形成了对立面..对于这样的矛盾;我们就需要疏导;利用讲师的语言;利用一些系统的培训;系统的教材;将口才和作文密切的联系起来;配合孩子的无限想象为契机;交叉配合的来相互引导..就像一个人有两个苹果;另一个人有两个香蕉;俩人一交换;就都拥有了两样水果..

三、作文的书写是为口才做铺垫的

作文的书写是为了更好地疏通脑袋中的思路;把开阔的思维形成条理化;使其成为有逻辑、简洁、明了的文字..给受众一种大胆、历练且温暖的语句..而作为我们人类交谈文化之一的口语表达;更需要简洁、明了的来表达给受众..好的口才需要用作文来作为铺垫;但更需要勤加苦练..因为好口才;不仅仅可以体现出自己的个人魅力与修养;更可以提高自己的社会地位与荣誉..而作文的书写就是梳理思维、练就条理性的锻炼;从而使口语达到思维敏锐快捷的程度;保证口语的连贯、准确、快速的表达..

四、好口才是写作应用的表现

一个人的口才;虽不能说明他的写作能力;但却能指导自己的写作;也能体现出他的条理思路;更能表现出他说话的力度与准确性..而拥有好口才的人写作;也是具有一定的水准..因为条理清晰、语言流畅且具备说服能力;能够迫使个人的思维、路线;得到一个清晰明亮的走向..因此;一个拥有好口才的人;不但可以领导别人进行活动;更能够释放出自己的个人魅力与自信的信息..好口才是一个人开启门面的钥匙;是一扇容纳世界的