实验教学中对大学生责任感的培养

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实验教学中对大学生责任感的培养

陈金军

【期刊名称】《中国科教创新导刊》 【年(卷),期】2011(000)035

【摘 要】责任感是个体对自己在人类社会与自我发展中所承担责任的一种意识.当前部分大学生的责任感趋于淡化,已成为高等教育所面临的一个紧迫而又重大的课题.实验教学中通过具体详实的内容,培养大学生对自我、他人和集体及社会的责任感,将责任认知、责任情感、责任意志、责任行为统一起来,使大学生逐步增强责任感,逐步胜任所期待的角色. 【总页数】1页(P165) 【作 者】陈金军

【作者单位】湖南农业大学生物科学技术学院 长沙 410128 【正文语种】中 文 【中图分类】G420 【相关文献】

1.试论在体育理论课教学中培养大学生的社会责任感——以《体育社会学》课程为例 [J], 宋佳;李颖;

2.论高校体育教学中大学生社会责任感的培养 [J], 林浩;江志英 3.在“原理”课教学中培养大学生社会责任感研究 [J], 何绍芬;钱波 4.拓展化学实验教学职能培养大学生社会责任感 [J], 刘惠玲;伍明


5."材料力学"教学中大学生社会责任感培养 ——以工程事故案例为例 [J], 肖久梅

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