幼儿园文学阅读教案：童话故事欣赏

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幼儿园文学阅读教案：童话故事欣赏



教学主题：童话故事欣赏

教学目标：

1.学生能够了解童话故事的特点以及与现实生活的联系。 2.学生能够积极参与童话故事的阅读与讨论。 3.学生能够理解并记忆童话故事中的情节与人物形象。 4.学生能够发挥想象力，将童话故事的故事情节进行创作。

教学重点：

1.了解童话故事的特点及人物形象。

2.能够通过欣赏童话故事，培养想象力和创意思维。

教学难点：

1.如何让学生在欣赏童话故事中，深入了解特点及情节。 2.如何引导学生创作，发挥想象力进行创作。

教学准备：

1.教师准备好相关童话故事的读物、图片等。


2.为学生准备相关的获得素材，如颜色、纸张、水彩笔等材料，以便学生在课下进行制作。

教学过程： 导入：

1.问学生他们了解童话故事吗？

2.为学生介绍童话故事的特点和生动的人物形象。

教学内容：

1.首先，教师可以让学生欣赏和听童话故事，并对童话中的情节和故事主旨进行讲解。

2.教师可以指导学生在听讲解的同时，注意童话中的细节，例如人物形象等，以及了解童话故事与现实生活的联系。

3.教师提供针对性的问题，引导学生深入思考，如行文内隐含的道德，情节引发的情感等内容。

4.接下来，教师可以指导学生在听完童话故事之后，以童话中的人物形象为创作素材，发挥想象力进行绘画创作，或撰写他们自己的童话故事。 巩固：

教师在课堂上，让学生发挥想象力编写自己的童话故事并分享给同学。

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