幼儿园大班英语教案设计-学习用品

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幼儿园大班英语教案设计:学习用品

（学习版）





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序言

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幼儿园大班英语教案设计:学习用品



幼儿园大班英语教案 活动目标：

1、通过情景游戏“Shopping ”、“School”复习一些学习用品单词：pencil、ruler、rubber、sharpener等；

2、听懂并理解老师的一些简单英语指令，乐于模仿； 3、通过情景模拟激发幼儿上小学的愿望； 活动准备：

1、铅笔盒、书包人手一份；铅笔、卷笔刀、尺若干； 2、情景设置：文具超市、小学 一、Warm Up：

* Dialogue：Hi，how are you today?（Fine,Happy） How many days are there in a week? What day is today? 二、情景游戏“Shopping” 1、复习单个单词

*（出示书包）Oh，nothing！What shall I prepare？（pencil……） *Look，there is a stationary super-market！Who wants to be the shopman？（师与幼儿示范，提示幼儿递东西时要说出单词） *OK，now let`s play。（请二名幼儿做shopman）

2、在单词前加修饰词，师辅助提示“What shape is it？”，

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“What color is it？” What did you buy？ 三、情景游戏“School” 1、Song:“Go to school”

Let’s go to school, OK? （引发幼儿进入游戏情景） 2、模拟小学生上课：打铃上课，起立—坐下 （1） Listening game：

? Please put your bag on the chair。 ? Please open/close your pencil-box 。

? Please take out/put in your pencil-box。/pencil、rubber、ruler、sharpener

? Who wants to be the little teacher？ （2）尝试用“because…”回答问题 What do you like？Why？

（3）Class is over。Stand up ，good-bye everyone！ 四、结束：Song：“Butterfly”飞回教室。



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