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中班美术活动《小白兔》
一、教学内容:中班美术活动《小白兔》 二、教学目标:
1.幼儿能够用绘画的方式表现小白兔的主要特征。 2.幼儿愿意大胆表现,创作简单情节。 三、教学准备:画纸、油画棒、水彩笔。 四、教学重点与难点:绘画出小白兔的主要特征。 五、教学方法与手段:谈话法、练习法等。 六、教学过程:
教师活动
一、导入活动。
幼儿活动 喂小兔子,
设计意图 和真实的兔子兔子形象的把握。
二、谈话活动。 什么游戏了?
2.你们都和小兔子做好朋友啦!那谁原意告诉我,你们的朋友长的什么样呀?
3.圆圆的脑袋、胖胖的身体、圆圆的眼睛、长长的耳朵、短短的尾巴像什么一样呀?
4.书空练习:长长的耳朵。 三、绘画表现
1.咱们一起来把小兔子和我们做游戏用小画笔画出来,让我们讲一个有趣的故事给小朋友来听一听。
2.指导个别幼儿大胆表现。 四、自由评价
相互交流
通过相互交流
画小兔子。
在观察讨论的基础上进行绘画,幼儿应该有了很深的印象,画起来也比较简便。
说说兔子
通过谈话,使幼儿对兔子的形象有进一步的了解。
1.孩子们你们都和小兔子做的外形特征。
引导幼儿和小兔子做游戏。 和小兔子游戏。 玩耍,有利于幼儿对
幼儿欣赏作品自由交流,可评价。 以讲故事给其他人听一听。
评价提升幼儿语言表达能力,以及如何正确评价同伴作品的方法。
七、教学反思:
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