双一流建设下的地方高校区域创新能力建设方法

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双一流建设下的地方高校区域创新能力建设方法

因为随着经济全球化的影响不断深入，各个区域之间的发展竞争也越来越激烈，所以要想使得区域的发展，能够取得经济性的成果，就必须要在自身的科学技术以及相关的创新能力上有一定提升，所以国内的一些学者从相关的管理学和社会学角度进行研究分析了我国当前的国内情况，并且对政府的行为企业行为和其他的社会行为的总体反馈进行了分析并且得出了一个比较科学的结论，那就是作为区域创新的一个主要的载体，高等院校要想做好相应的双一流建设，就必须在自身的教育学视角和相关的处理问题的体制上进行相关的改进，使得自身的创新能力有一定的提升，并带动区域的发展。



一、地方高校在区域创新体系中的地位和作用

一个地区的区域创新能力不仅仅是社会各界和政府的努力，还依靠的是当地的人才条件，而人才的最主要的培养基地就是高效，所以一个地区的区域创新能力与高校的双一流建设是有着密不可分的关系的。地方高校是区域创新体系中一个最重要的组成部分，社会上的大部分人才都是由高校输送的，而且这一部分人才是承担着社会上一些比较重要的创新项目的，因为通过政府的建设企业的支持以及科研机构的鼓励，就可以在高校内部形成一种融洽的区域创新氛围，并且通过这一创新氛围，就可以感染高校内的一些创新项目和创新人才。由于高校是知识、信息和人才的聚集地，所以这就奠定了它创新主体地位的基础。地方高校是区域创新体系中技术创新和转移的引领者。因为，知识向技术的转化，一般都是从高校开始的，这就促使高校成为了技术的创新和相关产业的转移的主体，并且国家近年来也对这方面投入了大量的资金辅以支持，通过相关的建设，就能够使得技术创新项目，有一个比较好的硬件条件支持，并且节省了他们相关的成本，这样就能够保证相关的技术人才在进行创新的时候没有后顾之忧，可以充分发挥自己的创造力。



二、“双一流”建设中地方高校突出区域创新能力建设

地方高校是去创新体系中人力资源的提供者，因为高校不仅仅是知识创新的主体，还是技术创新的引领者。但是，高校为区域创新输出的最主要的还是人才，因为高校所培养的目标就是培养适合社会发展需要的复合型人才，所以通过高校的教育就能够培养出一大批具有创新意识和创新能力的人才，并且这些人走向社会以后就会通过他们自己的创造力，使得区域的创新能力实现从量变到质变的发展，这样就会为当地的区域创新能力体系的建设提供很大的支持。就拿斯坦福来说吧，处在美国的硅谷，美国的很多总统以及大部分的诺贝尔奖获得者都是从该校毕业的，并且它还为社会输出了很多顶尖的人才，据统计，硅谷有一大部分的经济增长都是来自斯坦福。所以总体来看，地方高校输出的人才，不仅仅是对当地的经济政治和文化的发展有很大的影响，并且也会为区域的创新体系的建设提供很大的人力保证



2.1树立创新主体意识






首先，地方高校应该树立起创新主体的意识，因为大学所培养的人才，就是为了社会的发展并且推动科学技术进步。所以在进行相关的教学理念和教学目标的设计上也应该体现这一点，并且，地方高校作为地方的教育性机构，它是由国家做领导的，所以在实际的教学过程中应该着重培养学生的社会服务意识，这样就能够使得他们走向社会以后能够为当地的区域经济发展做出贡献，并且为当地区域创新体系的建设贡献出自己的一份力量。随着我国国内形势的变化和相关创新意识的增强，我国的创业型大学已经在20世纪后期，突飞崛起。并且在近年来，也刚刚成立了创业学科。在泰晤士报排名39位到武汉理工大学在去年就已经成立了创业学院，着重培养相关的创业型人才，这也是学校树立创新主体意识的一个突出表现。通过校园文化以及辦学体制的建设，就能落培养学生的创新主体意识，从而带动整个学校内创新主体意识氛围的发展，使得学校的整体创新能力和创新精神有一个比较大的提升。



2.2加强创新创业教育

地方高校要加强创新创业教育，因为在当前全民创业的智慧大背景下，大学生拥有自己独特的专业知识背景，并且他们的思维也是比较前卫的。通过高校的教育，能够培养出一大批的具有创新型精神的复合人才，所以，在全球化的背景下大学生更应该定位于创业，并且能够发挥自己的社会价值，通过创业不仅带动自己的发展也使得当地的经济有一定的发展。并且对当地的区域创新体系的建设也能做出一定的贡献。所以学校在进行教育的同时，也应该予以资金上的知识和相关方面的指导。



三、结语

就当前的社会发展状况来看，双一流建设视角下地方高校区域创新能力的建设主要是通过高校自身的努力来实现的，因为在这一体系下，高校是主要的带动人，并且是相关人才的输出者。再者，高校是政府、企业和社会三方面力量融合的一个场所，所以它的作用是十分突出的，并且它能够为技术创新和时机的知识创新提供一定的人才，所以它既是创新的主体也是创新的载体。地方高校在区域创新能力的建设过程中，应该从自己的主体地位和技术转移能力入手，依托自己的学科优势，大力培养出一大批具有专业技术的创新型人才，并且带动当地的创新能力的增强。

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