主持人语调发声技巧

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主持人语调发声技巧

语调是语言表达中的其次大要素，是语言表

达的其次张“王牌”。它看起来很简洁，即说话

的腔调，是一句话里语音凹凸轻重的配置;但它

的作用是巨大的，每个句子都有语调，恰当地运

用语调，能有效地润色语言，促进思想沟通，使

语言表达更加清楚明确，从而增加语言的表现力。

下面是我为大家收集关于主持人语调发声技巧，

欢迎借鉴参考。

1.把握重音重音也叫重读

在口语表达中，它有强调重点、突出主要情

感的作用。语句中的词语在语义上并不是完全并

列、同等重要的，它们有主次之分，有轻重之别。

表达者有意对那些重要的语词或音节加以强调



和处理，这些词语或音节就是重音。把握重音的关键是找到重音的准确位置，这就需要明确讲话

的重点，弄清话语主旨，真正把握每句话的表意

重点——表意的重点词语往往就是重音的位置。

同一句话，由于重音位置的移动，表意的重点就

会发生变化。比如“今日我来这儿讲课”这句话，

重音不同，语意就不同：

今日我来这儿讲课(明天不来)

今日我来这儿讲课(不是别人来)

今日我来这儿讲课(明天在别处讲)

今日我来这儿讲课(不是来谈天)

由此可见，重音的位置对语意有重要影响。

正确使用重音，是

精确 表情达意的关键。

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2.巧设停顿

停顿是指语言顿挫。它在口语表达中至少有两个作用：首先，停顿起着标点符号的作用，它作为话语中换气的间隙，既是表明上句话的结束，又是下句话的前奏，以此加强语言的清楚度和表现力。其次，停顿能使口语抑扬顿挫，它以间歇的长短、肯定时间单位里次数的多少，形成讲话的节奏，给人以韵律美。和重音一样，停顿的位置不同，一句话表达的语意往往也会不同。比如“她了解我不了解”这句话在不同的停顿之下就可以有不同的意义：

她/了解我不了解?(问是否了解自己) 她了解/我不了解。(承认自己不了解) 她了解/我不了解?(不承认自己不了解)


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她了解我/不了解?(想证明她了不了解) 她了解我不/了解?(不信任别人了解) 她了解我不/了解。(明白别人了解) 可见，停顿要得当、得体，应当依据传情表意的需要合理设置停顿。巧设停顿可造成言外之意和弦外之音，让人觉得“此时无声胜有声”。训练有素的播音员或主持人往往擅长利用语句的停顿，让听众去思考、回味和期盼，以获得抱负的语言效果。但凡事都有两面。以停顿的一个常用技巧“停连”为例。“停连”是指表达中声音的中断和连续。有断有连，能扣人心弦。但是当断不断，会语序纷乱;该连不连，会语意难全;所以，停顿切不行随便为之，以造成不必要的麻烦。

3.善用语调

语调分为升调、降调、平调和曲调4种。和重音、停顿一样，同一语句由于凹凸升降的不同，可以表达多种多样的感情和意义。因此，在发音训练中，应有意识地结合4种语调的不同特点进行训练，以使自己的发音具备更强的表现力。

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