上海市0～3岁早教师资队伍现状调查研究

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上海市0～3岁早教师资队伍现状调查研究

潘琼

【期刊名称】《上海教育科研》 【年(卷),期】2016(000)002

【摘 要】对上海市0～3岁早教专职教师的调查表明,上海市早教师资梯队结构合理,教师专业发展稳定,但研究能力有待提升;育婴师培训普及率高,但旱教专项培训课程缺乏;早教从业的相关政策环境有待完善.鉴于此,0～3早教队伍建设应注重整体规划,加强实践型和研究型专业人才培养;加快专业标准开发与培训,为早教教师专业发展提供支持保障. 【总页数】4页(P48-51) 【作 者】潘琼

【作者单位】上海市教育科学研究院普教所 200032 【正文语种】中 文 【相关文献】

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——基于100个早教类APP的调查研究

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