2-3岁宝宝早教课程教案 早教课程教案

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2-3岁宝宝早教课程教案 早教课程教案》，欢迎阅读！



《2-3岁宝宝早教课程教案 早教课程教案》

培养孩子坐、、走、跑正确姿势



摘要：通讲故事、念儿歌和玩玩具开发孩子想象力、记忆力，有识地让孩子多和朋友们起玩鼓励孩子把己玩具拿给别孩子玩，



导3岁幼儿活动能力增强语言能力突飞猛进 开始学会与伴相处和部分生活理能力

父母责任是保护孩子奇爱学习天性培养孩子尊、信和控等品质并做入托准备 运动能力

这候孩子总是不停活动跑、踢、跳、登精力旺盛 长应尽量提供安全、宽敞场地

可以让他到户外活动院子里、公或公共幼儿活动场所玩；玩踢球孩子能掌握踢球方向跑着追球显得更稳更协调；上下台阶练习不可缺少每天少乘～层电梯留给孩子练习；孩子喜欢骑行车 手技巧

两岁孩子用手变得灵巧多了会翻搭积木是孩子爱玩玩具 还会学习搭火车、门楼和桥等

你先示让孩子模仿以己会搭;握笔画画是每天进行活动;玩拼插玩具和串珠子等游戏可以提高手操作能力;玩彩泥、做手工锻炼孩子手能力发展 认知能力

孩子两岁以除了通感知和操作活动认知世界外现多了些思考成分;孩子对、空与颜色知觉开始清晰理数含义；父母行是他爱模仿榜样所以说身教重言教父母要做出榜样 孩子记忆能力增强 有会将母亲不到钥匙从床边玩具盆出使妈妈惊喜 会背几首儿歌还能知道天气变化白天和晚上

.




力持续0～0分钟

这可以要孩子学习更多东西；～3岁孩子不能分辨幻觉和真实 语言能力

～3岁孩子不仅能听懂你部分语言而且会说较完整句子；会用些形容词甚至还会说出较复杂句子；0～30月是幼儿掌握基语法和句法关键期也是语言发展爆炸期孩子到3岁已基上掌握了母语语法规则系统

语言飞速发展和脑发育有关

要用正常语句和孩子说话不要用儿语提问题要具体 社会适应和情感发展

～3岁孩子学会私常拒绝与别人分享玩具只关心己要不理他人感受是正常发展程父母不必担心他们会很快这阶段;这年龄孩子仍然依恋着长想孩子到你要离开他会哭泣或发怒所以你离开他前安慰策略是告诉他你会很快回并且你回要表扬他你离开他非常乖 让孩子做力所能及事情不要怕孩子把事情弄糟糕鼓励重新再做

锻炼耐受挫折努力坚持性格;对孩子生活理能力培养生活理能力培养对独生子女尤重要 教儿用语言表示便白天能己坐盆或上厕所学会己脱衣、袜子、鞋子以学会穿衣鞋子 培养卫生习惯 饭前、便洗手

每天学会己洗脸、洗脚刷牙、、系钮扣拉拉链可使手动作更灵活;这年龄段孩子喜欢模仿做长千万不要怕添乱而打击孩子积极性要有识培养孩子己和人习惯 ２岁宝宝日常教育

１、让孩子己整理玩具、用具及图片学习理己日常生活 ２、教孩子辨别“”和“许多” 例如张桌子许多椅子；娃娃许多积木等

.




３、给孩子玩拼图、插板等开发智力玩具

让孩子玩泥、沙、水促进孩子想象力发展还可以他认识然界 ４、训练孩子记忆力

引导其回忆不久有趣事和人以及记住父母亲名等 ５、引导孩子学习别人良行培养孩子优秀品德 ３岁宝宝日常教育

１、通游玩、散步让孩子多认识然界事物 如鸟、虫、花草及动物各种动物

２、要耐心答孩子提出问题并说些简单句子让孩子复述 ３、通讲故事、念儿歌和玩玩具开发孩子想象力、记忆力 ４、有识地让孩子多和朋友们起玩鼓励孩子把己玩具拿给别孩子玩 ５、利用各种实物

如日常生活用品教给孩子认和用 ６、培养孩子坐、、走、跑正确姿势 让他练习双腿跳、迈障碍物、扔皮球等动作

.

本文来源：https://www.dy1993.cn/aJy.html