绘本2022动物游泳队(1)

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《绘本2022动物游泳队(1)》，欢迎阅读！

动物游泳队



——————————————————活动设计———————————— 【活动目标】

1、尝试将动物进行“会游泳”和“不会游泳”进行分类。 2、感知图形和数量的变化。 3、体验和同伴一起游戏的乐趣。 【经验准备】

【适宜年龄段】

小班 3-4岁 【活动背景】

活动的来源于主题活动《好玩的水》中的一节数学活动。

幼儿通过帮助动物组建游泳队的游戏，熟练地运用一个维度进行分类。并且在扮演动物的过程中，体验形状和数量的变化，感受和同伴一起游戏的乐趣。



——————————————————活动准备———————————— 【适宜时间】均可 【适宜场地】教室

【材料准备】动物图片（小鸭、小乌龟、小金鱼、小青蛙、大白鹅；小鸡、小兔、小猫、小羊、小猴），地上画出大小不一的三角形、圆形和正方形。 【作品保留点】

——————————————————过程设计————————————


活动过程： 一．组建游泳队

观察与实施要点 通过故事将分类活动整

1、讲述故事：有一只小鸭子，它感到一个人游泳真没合起来，激发幼儿的兴

劲，就想叫上小伙伴们一起来组建一支游

趣。

泳队，大家一起来玩各种有趣的游泳游戏。 于是，它朝外面走去，去问他的朋友们。

2、出示小鸡图片



备注故事：小鸭子碰到小鸡，就对小鸡说：“小鸡、小

鸡，来参加我的游泳队吧。”

关键提问：猜一猜，小鸡会说什么？ 将小鸡图片贴在“不会游泳”一栏。 2、出示小乌龟图片

幼儿模仿故事对话，了解故事情节，推断故事发展方向，让幼儿保持兴趣。

备注故事：小鸭子碰到小乌龟，就对小乌龟说：“小乌

龟、小乌龟，来参加我的游泳队吧。”

关键提问：猜一猜，小乌龟会说什么？ 将小乌龟图片贴在“会游泳”一栏。



3、让幼儿模仿对话，依次询问其他动物，并将它们进

行分类。



二．有趣的游泳队

1、幼儿佩戴头饰，参加动物游泳队。

2、不断变换游泳队形，体现形状和数量变化。 播放音乐，幼儿在地板上找到规定的图形，并点数本

队的人数变化。根据音乐节奏变换动作的快慢。

3、以此不断变换圆形和正方形，体验游戏的乐趣。





幼儿在游戏过程中，通过和同伴的互动，不断变换队形，感知图形和数量的变化。

围合点数是本次活动的难点，注意提醒幼儿不断调整每队的人数，控制活动的难度。

本文来源：https://www.dy1993.cn/ZxUx.html