【学龄前教育】选择英语教材的五个注意事项

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【学龄前教育】选择英语教材的五个注意事项

面对琳琅满目的英语教材，很多家长就犯了愁，孩子学剑桥好还是学新概念好，应该给孩子买什么教材学英语等。要学习的毕竟是孩子，所以教材的问题还真不能由家长一厢情愿地决定，专家说，最好选择能引发孩子学习兴趣的教材。那要怎样找到这样的教材呢？ 预防措施一

要符合孩子的年龄和认知程度

选择适合儿童的英语教材必须适合他们的年龄和认知水平。如果孩子们还太小，无法识别所有汉字，那么开始系统学习可能会适得其反。如果你是一个四五岁的孩子，你可以选择迪士尼魔法英语动画视频。一方面，它能激发孩子们观看的兴趣。另一方面，它可以从一开始就接触到地道的英语发音。如果学龄儿童学习英语，他们可以适当地考虑系统的教材，如新概念英语青年版和剑桥儿童英语。 注意事项二 选择一个贴近生活的

语言学来学去归根到底还是要用于生活沟通交流的，尤其是孩子学英语，用身边常见的事物更能引起孩子的兴趣。可以看看色拉英语、如果孩子的理解能力比较强的话，天线宝宝也可以看看。 注意事项三

教材不要选得又杂又全

如果你决定让你的孩子学习新概念青年版，不要在孩子学习一半的时候改成剑桥儿童英语。每一套教材都有自己不同的教学体系和理念。如果你两者都看，最终的结果可能会让孩子感到困惑，以至于父母和孩子都不知道他们学到了多少。 注意事项四 新概念还是剑桥儿童

《新概念英语》是一个很经典的外语学习品牌，又专门针对孩子推出了《新概念英语青少版》；而《剑桥少儿英语》也是接受度很广的一套教材。两者各有各的好，如果要在这两种之间取舍的话，不妨参考一下孩子的想法和实际情况。毕竟真正使用教材的是孩子们。可能孩子身边的朋友都在学新概念，那么学学新概念可以拉近和朋友之间的距离，结成学习伙伴共同学习，共同前进；可能参加剑桥少儿英语考试对孩子有很大帮助，那么就去学剑桥少儿英语也未尝不可；甚至孩子就是觉得哪套书有感觉就喜欢了这都无所谓，只要孩子愿意学就可以了。


预防措施 教材怎么用

在使用教材时，我们还应该注意儿童的兴趣。父母的出发点是让孩子尽早接触英语，但这个阶段必须注重培养兴趣。孩子们一点一点地学习。即使他们不记得任何单词，有一个环境来培养他们的语感也是很好的。不要让孩子们一上来就背诵单词和课文。孩子们很容易厌倦英语。从中国目前的教育现状来看，英语学习的道路是漫长的。如果你从小就不喜欢甚至讨厌英语，那么整个学生年龄都会被英语拖累，这是不值得的。

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