内蒙古民族院校幼师双语教育调查与反思

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内蒙古民族院校幼师双语教育调查与反思

敖敦格日乐

【期刊名称】《中国教育技术装备》 【年(卷),期】2016(000)020

【摘 要】内蒙古民族院校幼师蒙汉双语教育调查表明，现行蒙古族幼师双语教育存在观念有误区、政策落实不彻底、科学研究薄弱、实践效果甚微等问题，建议坚持科学双语教育观，完善并全面落实民族教育政策，加强科研工作，创建特色幼师双语教育。

【总页数】2页(P30-31) 【作 者】敖敦格日乐

【作者单位】内蒙古民族幼儿师范高等专科学校 017000 【正文语种】中 文 【中图分类】G658.1 【相关文献】

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