慕课在高职英语翻转课堂中的应用研究

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慕课在高职英语翻转课堂中的应用研究



高职英语翻转课堂的应用研究



翻转课堂是指学生在外部进行自学，如在网上观看教学视频等，教师则在课堂上重点讨论案例、活动等，以深入挖掘学习知识和进行讨论交流，是将信息技术与传统课堂教学融合的新型课堂。在高职英语教学中，翻转课堂越来越受到广大教师和学生的欢迎，掀起一股热潮。

首先，翻转课堂丰富了教学内容，使学习更具多样性。课外学习资料不仅包括教材内容，还有视频、音频、电子书等，学生可以根据每个人的个性特征和学习习惯，自行选择资料，使大家的课外学习更有趣，更有吸引力。 其次，翻转课堂可以更好的有效的利用课堂时间。学生们在上完网络课程后，大家可以在课堂上讨论、分享学习心得和经验，更加深入地进行话题讨论，不仅有利于提高学习效率，同时也能够锻炼学生的社交能力和沟通能力。

最后，翻转课堂可以更好的帮助学生及时复习知识。学生们在上课前进行自学，无论是单词记忆、文章理解，还是可以及时复习，而课堂上，教师可以依据学生的有无掌握知识点，来调整知识点的复习策略，使学生更加全面的掌握相关知识。

从上面的分析来看，高职英语翻转课堂的应用是有益的，它不仅可以调动学生学习热情和信心，而且可以提高教学效率，更好地满足学生的学习需求。这种模式作为一种探索型教学模式，也必将持续发展壮大，在高职英语教学中，可以大大改善课堂教学质量、效率，更好地拓宽学生的学习空间和想象力，提高学习效果。

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