多措并举 让孩子爱上阅读

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多措并举 让孩子爱上阅读

张姝虹

【期刊名称】教育革新》 【年(),期】2016(000)001

【摘 要】<>《九年义务教育语文课程标准》中对学生的阅读提出了明确的要求:具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,重情感体验,发展感受和理解的能力。九年义务教育阶段学生应该完成400万字的课外阅读任务,其中小学阶段应该完成145万字,低年段课外阅读总量不少于5万字。由此可见,课程标准将课外阅读放置于一个重要的地位。 【总页数】1(P53-) 【作 者】张姝虹

【作者单位】安宁区十里店小学 【正文语种】 【中图分类】G623.23 【相关文献】

1.大声为孩子读书,引导孩子爱上阅读——关于“大声为孩子读书”的几点探索2.多措并举,让学生爱上阅读3.通过阅读培养学习者的兴趣爱好 读《让孩子爱上阅读:父母和教师该怎么做》4.怎样引导孩子爱上阅读5.实施“五步”攻略法,让孩子爱上阅读

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