希沃白板在英语教学中的应用

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希沃白板在英语教学中的应用

作者：由丽娟

来源：《青年生活》2019年第23期

摘要：希沃白板，针对信息化教学而设计的互动教学平台，给初中英语课堂提供了一个真实灵动的教学环境，激发学生的求知欲望，启迪学生的思维，可以让学生爱在轻松的氛围中快乐地学习英语，并能创设情境， 有效地实现了互动教学，调动了学生的学习积极性，真正提高了教学效率。

关键词：希沃白板 ;初中英语 ;互动教学 高效课堂

伴随着互联网技术的快速发展，教育信息化也成为未来教育的发展趋势。希沃白板的出现满足了广大教师在信息化教学中的需求，它以多媒体交互版工具为应用核心，提供云课件、学科工具、教学资源等多种备课、授课的常安泰用功能。将希沃白板应用于初中英语课堂教学中，打破了传统课堂中单一的教学模式，灵活多样的方式让学生感受到英语所带来的魅力，提高了学生学习英语的兴趣。为课堂师生互动、生生互动提供了技术可能和方便，为建立以学生学习为中心的课堂奠定基础，提高课堂的有效性。 一、绽放教学精彩，提高学习兴趣。

托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。” ;在传统的情境导入中，往往采取口述故事或情节的方式，高级一点的采取电教手段播放一段电影或图片，以达到吸引学生的目的。希沃电子白板进入课堂，带来了新鲜的学习气息，鲜艳的色彩、动听的声音以及多变的图像，有利于刺激学生的多种感官，创设各种教学情境，唤起学生的情感，促使他们发挥学习主动性与积极性。在英语教学中利用交互式电子白板具有的声情并茂、视听交融、动静交错、感染力强，集文字、声音、图像、图形于一体的特点，在很大程度上可满足学生视听感官的需要，更好地激发学生学习的兴趣，调动学生的积极性，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成良好的学习动机，进而收到良好的学习效果。例如我在讲九年级阅读Save the sharks时，首先我通过展示美丽的鲨鱼在大海里游泳的图片，并伴随优美的音乐，一下子吸引了学生的注意力，接着又展示了鲨鱼被人类残忍的切掉鳍，然后扔进大海慢慢死去的视频，学生的心一下子被揪住了，对这节课要学习的知识产生了探求的欲望。在出现派生词“finning”时，我利用希沃自带工具“英汉词典”，直接展示单词的意思并朗读发音，利用希沃白板的“聚光灯”功能，只把这个单词的解释显示在聚光灯下，刺激了学生的眼球，加深了学生的对这个词的印象。在课堂上我适时地使用遮罩功能来集中学生的注意力;使用文字拉幕、页面快照，圈画批注等功能来突出教学中的重难点;利用电子白板中前置、后置、对象移动、翻转、透明度等功能来诠释教学中的难点。运用班级优化大师随机挑选学生的功能，让学生耳目一新，并

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