学前班语文和数学的教学工作总结

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事中一些精美的词句向幼儿说明，使幼儿能够掌控。

在讲解并描述活动时假如幼儿能用一些新奇的词句我们都会进

一、教育教学工作

行实时的表扬，并鼓舞其他幼儿进行学习。经过一个学期的学习我们

本学期是孩子们在学前班的最末一个学期，期间我们进一步深入

班幼儿的语言表达技能计算技能都有了很大的提高。学前班幼儿求知

学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，从班级的实际出发

欲旺盛，知识面在不断的开阔，汲取新的知识也快。在教育教学中，

鼓舞幼儿自强、自理，使幼儿在活动中开心、自主地接受新的知识，从

采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性

不同的角度促进幼儿的进展。开学初我们就明确了本学期的教学重点--和主动性，特别是在计算方面表达较明显。

做好孩子的幼小连接功作。

幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌控了10以内数的加减法，

抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的

幼儿的数学思维技能得到较大程度的进展，有时，我们也让幼儿相互

留意力、掌控肯定的知识技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼

检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了

小连接工作要做的内容。

起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远

对于幼儿知识技能的学习，这学期我们特别重视幼儿的计算和语

近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分

言技能的培育。计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算技能，所

各种形体，学会等分。

以我们常常安排时间让幼儿进行计算练习。在语言方面我们那么强调幼

通过绘画，手工等活动使幼儿在美术方面手工技能进步较大，

儿的口语表达，特别着重幼儿对词汇的积累。在讲故事时，我们会把故



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如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步呈现了绘画方面的制造力。 二、卫生保健工作

本学期我班更加着重幼儿的身体健康，严格根据我校的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化;加强幼儿体能活动，加强幼儿的体质，开展了多项有趣的体育活动，玩沙包、绳子等;对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。

加强消毒工作，杜绝流行病的发生;培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点援助几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯，本学期孩子们身高、体重增长快速。 三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是

每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我总是特别留意各种安全隐患，及早发觉，实时汇报，马上解决，如：每次春游活动前，我都会作好通知，告知家长哪些东西不够安全，请不要为幼儿预备，第二天我还会逐一检查幼儿的书包，确定所带东西的安全。本学期还开展了"安全每天5分钟"的争论沟通活动，加强幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，避开了幼儿安全事故的发生。 四、家长工作

《纲要》指出的："家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊敬、同等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、援助家长提高教育技能。"，我更相信：微小之处见真情!在这一年来，我主动亲切地与家长沟通，常常通过面谈或者电话回访的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的看法和看法。班上的各项活

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