抑郁自测量表

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第二单元抑郁自评量表(SDS)

一、学习目标

掌握抑郁自评量表的实施、记分与结果解释方法 二、工作程序 (一)测验的实施 1 .测验材料

抑郁自评量表(SDS)由W.K.Zung编制于1965年.本量表含有20个反映抑郁主观感受的工程,每个工程按病症出现的频度分为四级评分,其中10个为正向评分,10个为反向评分.

2 .适用范围

本量表可以评定抑郁病症的轻重程度及其在治疗中的变化,特别适用于发现 抑郁症病人.其评定对象为具有抑郁病症的成年人.

3 .施测步骤

(1)在自评者评定以前,一定要让受测者把整个量表的填写方法及每条问题的含义都弄明白,然后作出独立的、不受任何人影响的自我评定.

对20个工程评定时依据的等级标准为： ①没有或很少时间. ②少局部时间. ③相当多时间. ④绝大局部或全部时间

填写时,要求受测者仔细阅读每一条,把意思弄明白,然后根据最近一周的实际感觉,在适当的数字上划“,〞表示.

(2)如果评定者的文化程度太低,不能理解或看不懂SDS问题的内容,可由 工作人员逐条念给他听,让评定者单独作出评定.

(3)评定时,应让自评者理解反向评分的各题,SDSt10项反向工程,如不 能理解会直接影响统计结果.

(4)评定结束时,工作人员应仔细检查一下评定结果,应提醒自评者不要漏评某工程、也不要在相同一个工程上重复评定.

(二)测验的记分

假设为正向评分题,依次评为粗分1、2、3、4分；反向评分题(下文中有*号者)那么评为4、3、2、1分.

待评定结束以后,把20个工程中的各项分数相加,即得到总粗分(X),然后将粗分乘以1.25以后取整数局部,就得到标准分(丫).

(三)结果的解释

根据中国常模结果,SDSB准分的分界值为53分,其中53〜62分为轻度抑郁,63〜72分为中度抑郁,72分以上为重度抑郁.


三、相关知识

〔一〕关于抑都自评量表

抑郁自评量表〔Ser-RatingDepressionScale,SDS〕由W.KZung编制于1965年为美国教育卫生福利部推荐的用于精神药理学研究的量表之一.因使用简便,能相当直观地反映病人抑郁的主观感受及其在治疗中的变化,目前已广泛 应用于门诊病人的粗筛、情绪状态评定以及调查、科研等.

SDS勺优点为使用简单,不需要经专门的练习即可指导自评者进行相当有效的评定,而且它的分析相当方便.在一定程度上能了解被调查者近期心境,可应用于心理咨询门诊中.

如用于评估疗效,应在开始治疗或研究前让自评者评定一次,然后至少应在 治疗后或研究结束时再自评一次,以便通过SDS总分变化来分析自评着的病症变化情况.

在治疗或研究期间评定,其时间间隔可由研究者自行安排. 〔二〕SDS每条文宇及所希望引出的病症 1 .我觉得闷闷不乐,情绪消沉〔忧郁〕 *2.我觉得一天中早晨最好〔晨重夜轻〕 3 .一阵阵哭出来或觉得想哭〔易哭〕 4 .我晚上睡眠不好〔睡眠障碍〕 *5.我吃得跟平常一样多〔食欲减退〕

*6.我与异性密切接触时和以往一样感到愉快〔性兴趣减退〕 7 .我觉察我的体重在下降〔体重减轻〕 8 .我有便秘的苦恼〔便秘〕 9 .心跳比平常快〔心悸〕

10 .我无缘无故地感到疲乏〔易倦〕 *11.我的头脑和平常一样清楚〔思考困难〕 *12.我觉得经常做的事情并没有困难〔水平减退〕 13.我觉得不安而平静不下来〔不安〕 *14.我对未来抱有希望〔绝望〕 15.我比平常容易生气冲动〔易激惹〕 * 16.我觉得做出决定是容易的〔决断困难〕

* 17.我觉得自己是个有用的人,有人需要我〔无用感〕 * 18.我的生活过得很有意思〔生活空虚感〕

19.我认为如果我死了,别人会生活得更好〔无价值感〕 *20.平常感兴趣的事我仍然感兴趣〔兴趣丧失〕 四、考前须知

第一,SDS主要适用于具有抑郁病症的成年人,它对心理咨询门诊及精神科门诊或

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