“双一流”背景下以绩效为杠杆的学科建设研究

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“双一流”背景下以绩效为杠杆的学科建设研究

王越乙;杨晓蕾

【期刊名称】《黑龙江高教研究 【年(),期】2018(000)009

【摘 要】学科发展的历史学科建设的内涵出发,探讨学科建设的意义,分析绩效评价与学科建设的关系,并发现学科建设绩效评价过程中存在的问题.针对问题提出以绩效为杠杆的学科建设建议:一是理清学科人员队伍,保证绩效评价的准确性;二是明确绩效评价不是目的,学科建设才是目标;三是加强制度建设,建立后监督机制;四是将绩效评价变成常态,循序渐进推进学科建设;五是完善动态调整机制,实现学科的优胜劣汰.

【总页数】4(P9-12) 【作 者】王越乙;杨晓蕾

【作者单位】首都经济贸易大学,北京100070;首都经济贸易大学,北京100070 【正文语种】 【中图分类】G640 【相关文献】

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5.“双一流”背景下高校图书馆外文文献资源建设研究--以南京大学社会学科设为例 [J], 陈露;汪徽志

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