核心素养理念下的高中物理探究式教学

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核心素养理念下的高中物理探究式教学研

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本研究旨在探究基于核心素养理念的高中物理探究式教学。为了达到这一目的，本研究将采用实证研究方法，以一个中学的物理课堂为研究对象，对探究式教学的教学活动进行深入考察，以及该教学活动对学生核心素养的影响。实证研究方法将采用调查问卷和学生观察法。本研究的结果将有助于提高物理课堂的教学质量，促进学生发展核心素养，从而更好地满足学生的学习需求。

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