如何让孩子愉快又有效地完成暑假阅读作业？

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如何让孩子愉快又有效地完成暑假阅读作业？

暑假，不仅是孩子们的天堂，也是为语文学科充电的好时期！那么，要想在暑假让语文成绩更上一层楼，让孩子完成弯道逆袭，究竟应该如何做？



温儒敏教授说：无论如何，对于语文来说，还是离不开读书。万变不离其宗，这个“宗”，就是培养读书兴趣。

在温儒敏看来，语文的本质就是“多读书”。

暑假有着充足的闲暇时间，没有繁重的课业压力，正是培养阅读习惯的黄金时机。

那么怎么监督孩子进行暑假阅读作业呢？

暑假里，孩子很容易每天10点起床，玩一玩，拖一拖，电视手机看个没停，暑假阅读作业一点一点拖延了。

其实，暑假期间的拖延症大多是怕麻烦引起的，但是要会合理安排时间完成阅读作业就不会这样了。一起来看看该如何安排吧！ 01读一小时，不如读五十五分钟

要让自己能够耐得住长时间做功课的方法之一，是一种“时间的拍卖方式”的做法。

如果你想孩子要读“一小时”的书，那么就把这“一小时”时间稍微缩短，指定做“五十五分钟”或“五十分钟”。

事实上，这五分钟或十分钟虽不算多，但是在心理上，却有好几倍差别的效果。

也就是说你叫他做“一个钟头”，和做“五十五分钟”的阅读，感觉上的负担，后者要比前者减轻好几倍！ 02吃饭前后一小时，读书效率并不高

爸爸妈妈挂在嘴巴上的就是“多看看书”，而且是在吃饭前后的一小时内常说。但很多妈妈似乎都不明白，“吃饭前后一小时”其实是一天里面效率非常低的时候。

从生理学上来说，吃饱饭后，全身的活动能量都集中在消化上，头脑的活动


相对地也就迟缓了。

而空肚子的时候，所有的动物都在为寻求食物而四处移动；人类的身心动向，又何尝不是集中于“食物探索行动”中！

换句话说，吃饭前后一小时，心力是非常不倾向于头脑的时间。

吃饭前后应该让孩子好好休息，以充分储备接下来阅读的能量，从效率上来说，这才是上策。

总之，就是要缩短每次学习的时间，确定每个小时间段内的学习内容并保证完成，提高单位时间内的效率，不要让孩子的心力白白浪费！ 03假阅读=无效阅读

很多家长、老师可能都曾有过这样的经历——孩子读书速度很快，但当你去提问的时候，孩子竟然一个字也记不住，甚至目录都有什么都不知道，这种情形就是假阅读。

同一本书，不同的人阅读，会看到不同的世界；同一个人用不同的方式阅读，也会有不同的收获。读书，有深读也有浅读。浅读书就是这种经常被发现的情况了：孩子在读书的时候，专心不够，爱开小差。眼睛虽然盯着书本，心却早飞到了九天云外云。

其实这种阅读就叫“假读书”或者“假阅读”，也就是无效阅读。造成无效阅读的原因有很多。比如我们在陪伴孩子阅读的时候，过于强调“认字”和“正确读音”，却忽略了深度阅读和思考练习；再比如孩子心里想着其他的事情，眼睛在书上心却没在......

这样的阅读，除了浪费宝贵时间，对孩子并没有太大好处。

对于帮助孩子找到正确阅读方式这件事，从来不能“一口吃个胖子”，要一点点来引导。先拒绝所有的“假阅读”，做到有效阅读后，就可以考虑深度阅读了。深度阅读就是带着目的和问题去阅读，带着“功利心”去阅读。 重要的一步，就是要孩子学会用自己的语言去整理和讲述一个观点或一本书。检查孩子有没有读懂一本书的基础方法就是：能不能用自己的话来讲述这本书。其实，这就是对内容进行提炼、概括和整理，然后重新阐述的过程。当孩子进入这样一个过程的时候，他就已经迈进深入阅读的门槛了。

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