学前教育师资队伍建设调研报告

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《学前教育师资队伍建设调研报告》，欢迎阅读！

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

学前教育师资队伍建设调研报告

作者：孙燕

来源：《学校教育研究》2020年第10期

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中指出“办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。”幼儿园教师作为学前教育行为的实践主体，是提升幼儿园保教质量、推动全社会学前教育事业发展的关键所在，是“教育发展的第一资源”，是“国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石”。因此，加强学前教育师资队伍建设，打造一支高素质学前教育师资队伍至关重要。 一、师资队伍现状

全县幼儿园教职工 5213人，其中，在编49人，非在编5164人。专任教师2994人，学前教育专业2714人，有幼师资格证1391人，大专及以上学历2079人（含在读），有职称146人。保育员1071人，有保育员资格证539人。专职卫生保健员112人，兼职卫生保健员130人。安保、司机、财务等其他人员906人。

专任教师年龄在30岁以下2169人，30-40岁之间654人，40岁以上171人。教龄在5年以下1789人，5-10年831人，10年以上374人。

全县幼儿园教职工年平均工资36817元，专任教师年平均工资40003元。公办园教职工年平均工资39896元，专任教师年平均工资42527元;民办园教职工年平均工资为36443元，专任教师年平均工资为39697元。教职工购买五险一金占比为60%。 二、存在问题 1.教职工队伍配备不足

一是教职工配备缺口大。全县在园幼儿43875人，教职工与幼儿的比例为1：8.4，保教人员与幼儿的比例为1：11。根据教育部印发的《幼儿园教职工配备标准（暂行）》和卫生部印发的《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》，全县教职工缺口1055人，其中，保教人员缺口808人，专职卫生保健人员缺口181人。“两教一保”没有配齐的幼儿园班级占1/4，专职卫生保健人员没有配齐的幼儿园超过六成。二是公办园编制不足，编制内教职工占比低。全县幼儿园教职工在编49人，合同制5164人，在编教职工占比仅为0.94%， 2.师资队伍整体素质不高

本文来源：https://www.dy1993.cn/YNK.html