陕西省成人继续教育、社区教育培训基地可行性论证报告

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《陕西省成人继续教育、社区教育培训基地可行性论证报告》，欢迎阅读！

陕西省成人继续教育、社区教育培训基地可行性论证报告

鸡市渭滨区职教中心

成人继续教育、社区教育培训基地可行性论证报告 一、学校基本情况 1、学校情况

宝鸡市渭滨区职教中心位于宝鸡市高新东区，学校始终坚持高标准、超一流的方针，坚持走可持续发展之路，立足于为区域经济建设服务，办学特色突出，办学效益显著，是引领宝鸡市职业教育发展方向的一所中等职业学校，学校环境优美、培训实力雄厚、管理规范、培训质量优良。占地总面积56.06亩，建筑面积28868.5平方米，现开设42个教学班，教职员工 79人，在校学生1628名。 2、学校办学指导思想

坚持党的教育方针，以就业为导向，以服务为宗旨，以技能为本位，以素质为灵魂，以全面素质为基础，培养与社会主义现代化建设要求相适应，德智体美劳全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理工作的高素质劳动者和中初级专门人才。坚持为经济结构调整和技术进步服务，为成人继续教育和社区教育服务，积极投身“四个服务”、“三个转变”，为促进就业和再就业服务，为农业、农村、农民服务，为推进西部大开发服务，为区域经济和社会发展服务，加快发展，提高质量，办出特色，创出品牌。 3、专业开设情况

学校现开设中文导游、烹饪工艺、计算机及应用、计算机网络工程、电子商务、电子装配与维修、电工电子、数控技术、车工、钳工、焊接工艺、服装设计与工艺、幼儿师范等13个专业。 4、培养目标与就业导向

在人才培养模式上，切实落实 “厚德、博学、精技、创业”的校训精神。实行品德、知识、能力、素质并重的“复合”培养特色。实施“宽基础、活模块、精专业”的教育教学模式，努力为学生的成材、就业打就基础。强调学生的实训和社会实践，积极创造机会培养学生的创新精神和实践能力。以就业为导向，以技能为本位，以素质为灵魂，以全面素质为基础，培养与社会主义现代化建设要求相适应，德智体美劳全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理工作的高素质劳动者和中初级专门人才。 5、学校教学设施

学校对学生专业技能训练高度重视，开源节流，争取上级财政支持，多方筹措资金，下大力气不断加强专业实训室建设，学校现拥有烹饪实训室2个、电子电工实训室6个、形体实训室1个、电子琴实训室1个、服装实训室4个、计算机实训室5个、物理实训室1个、化学实训室1个、机加工实训室2个、焊接实训室1个，共24个实习部室，设施设备价值人民币339万元，实习部室面积均符合国家有关规定，排布规范，可基本满足专业课教学和学生专业技能训练的需求。先进、齐全的教学设施设备，为学生提供了良好的学习、专业技能训练等所需的条件。 6、组织机构

学校对成人继续教育、社区教育工作高度重视，专门成立了学校成人继续教育、社区教育工作领导小组，由学校校长任组长，主管教学、招生安置副校长任副组长，由教导主任、政教主任、总务主任、招生安置办主任为成员，领导小组下设办公室，办公室主任由主管教学、招生安置副校长担任，具体负责成人继续教育、社区教育工作培训规划的制订，协调各有关部门加强招生宣传、教学组织、学员管理、质量监控与评价等项工作。 7、教师队伍

学校共有专任教师70人，其中研究生以上学历14人，本科学历58人，中、高级职称教师21人。 8、学校荣誉与社会声誉


学校近年来获得的荣誉有：陕西省示范职业高中、陕西省成人教育先进学校、陕西省旅游定点培训单位、陕西省阳光工程培训基地、陕西省服装专业中心教研组组长学校、陕西省计算机专业中心教研组副组长学校、陕西省烹饪专业常务理事学校、宝鸡市职业教育先进学校、宝鸡市文明单位、宝鸡市卫生先进单位、宝鸡市招生安置工作先进单位、宝鸡市旅游定点培训单位、宝鸡市职业学校毕业生就业指导服务站、宝鸡市五四红旗团委、渭滨区质量管理百校行先进学校、教育统计工作先进单位、勤工俭学工作先进单位、计划生育工作先进单位、社会工作先进单位、综合治理工作先进单位、岗位目标考核先进学校、岗位目标考核特别贡献奖等荣誉称号，实现了“让家长放心，让社会满意”的社会承诺。 二、学校近三年来成人继续教育、社区教育培训开展情况 1、对成人继续教育、社区教育工作高度重视

学校多次召开校级领导会议、行政会议、全体教职工大会，认真学习成人继续教育、社区教育工作的有关要求、认真学习成人继续教育、社区教育工作的重大意义、指导思想、基本原则、目标任务、具体实施办法等内容，全体教职员工在思想上对成人继续教育、社区教育工作高度重视，从而将努力完成好成人继续教育、社区教育各项工作任务转化为每位教职员工的自觉行动，为顺利完成成人继续教育、社区教育各项工作任务奠定了坚实的思想基础。 2、组织健全，责任落实到位

学校把开展好成人继续教育、社区教育工作做为自身办学的重大任务抓紧、抓实、抓好，专门成立了成人继续教育、社区教育工作领导小组，由校长担任组长，主管教学副校长担任副组长，学校各处室负责人为成员。领导小组负责领导、组织、决定学校成人继续教育、社区教育工作的规划、计划、实施意见，统筹全校各方面工作，决定有关重大事项。领导小组下设办公室，办公室主任由主管教学、招生安置副校长担任，具体负责成人继续教育、社区教育工作培训规划的制订，协调各有关部门负责教学组织、学员管理、质量监控与评价等项工作。学校各部门责任明确，各司其职，为顺利完成成人继续教育、社区教育各项工作任务提供了坚强的组织保证。 3、订单式培训、注重实效

根据我校已建立的广泛的就业渠道，学校对培训学员采用先签订就业合同，后入学，让每个学生都能进得来、留得住、出得去。并组织有关教师、生产一线人员按照国家职业标准建立每个工种的教学课程体系，简化课程，注重时效，强化技能，以生产需要什么教什么，使学生爱学、想学、乐学，不断提高教学质量。对结业学员，积极配合教育、劳动保障等主管部门按管理归口核发培训证书和职业资格证书，方便结业学员参加考核。

4、突出技能，强化跟踪服务

在培训中，学校始终按照实用、够用的原则，以就业为着眼点，以实践操作技能训练为重点，针对培训学员实际，强化实践技能培训，使学员爱学、想学、乐学，使实践课与理论课比例达到2︰1，有些专业甚至达到3︰1；同时，大胆改革，整合现有教材内容，强化技能培训。对教育教学工作科学管理，让学员在最短的时间内学到最实用的技能。对于已经接受我校培训的学员，学校建立了培训学员档案库，对学员的培训情况、证书发放、结业学员去向等做详细准确的记录。学校免费负责学员的职业继续教育，成为学员终身教育体系的重要组成部分。每个进校的学员可以自由选择一名教师或是学校指定教师，负责学员的心理健康、职业规划、职业发展、职业指导以及毕业后的跟踪服务。 5、培训效果突出，效果显著

2006年，学校完成了渭滨区人劳局下达的50名烹饪专业学员“进城务工人员培训”任务；2007年，完成了渭滨区区委统战部、教育局下达的30名计算机专业学员、70名计算机专业学员“温暖工程李肇基基金农民工培训”任务，完成了宝鸡绿夏服装有限公司委托的200名服装工艺专业学员“在职职工培训”任务；2008年，完成了广东佛山石达科技有限公司委托的160名电子装配与维修专业学员“劳动力转移培训”任务，完成了渭滨区马营镇人民政府委托的200名计算机专业、服装工艺专业学员“农村实用技术培训”任务，共计培训学员710名，培训效果良好，受到了上级领导和委托单位的一致好评，为区域经济和社会发展培养了大量合格人才。由于成人继续教育和社区教育工作成绩优秀，学校先后被命名为陕西省成人教育先进学校、

本文来源：https://www.dy1993.cn/YEsx.html