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备课教师 课题
思广华
用电脑学英语
集备时间
1.学习使用多媒体光盘,搭配耳机与麦克风来练习英文。
2.练习搜寻网络上提供的学习网站,以增进自己的知识来源。
教学3.收集汇整成一个属于自己的网站或网页,适时地可以协助自己便利地学习英文。 目标 4.鼓励多与国外接触,或进博物馆、美术馆逛逛,或是去浏览国外的风景名胜,或
找外国人聊聊天、利用E-mail来交流讯息。
教学重点 教学难点 教具准备 预习提示
1.学习使用多媒体光盘,搭配耳机与麦克风来练习英文。 2.练习搜寻网络上提供的学习网站,以增进自己的知识来源。 1.学习使用多媒体光盘,搭配耳机与麦克风来练习英文。 2.练习搜寻网络上提供的学习网站,以增进自己的知识来源。
先学后教 当堂训练
个人复备
一、介绍(时间:10分钟)
简介:Play游戏学英文~美国梦想篇
1.询问学生他们喜不喜欢目前学习英文的模式与方法. 2.询问学生他们是否去过美国?是否想去美国?
3.询问学生想不想先利用学习英文的光盘来去美国走走玩玩呢?
4.透过"网络读书会"?对于该书的简介,鼓励学生善加利用信息科技所提的学习环境.
一、动手(时间:10分钟) 上网搜寻有关学习英文的网站 1.有那些网站有提供搜寻的功能? 2.如何知道自己的英文名字的意义呢?
3.可不可以一边上网还一边查单字,(中英、英中)? 4.那?有英文谚语的网站呢? 5.听说在网络上有一个教室? 三、扩展(时间:10分钟) 扩展学习英文的范围与领域
1.世界上到处都有学校没有教的知识与讯息. 2.自己可以主动出击去学英文.
3.利用各学习网提供的英文教材与补充内容来增进自己的英文能力.
先学后教 当堂训练
个人复备
4.从〔做中学〕,一点一点累积你的经验与兴趣. 四、总结(时间:10分钟)
如何在网络上找外国人聊天?交笔友?
1.学了那么久的英文,敢不敢开口讲英文呢? 2.敢不敢跟外国人一对一的聊聊天呢? 3.要去那?找外国人来聊天?当笔友呢?
板书设计 教后反思
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