试论随笔文写作与初中生个性成长

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《试论随笔文写作与初中生个性成长》，欢迎阅读！

试论随笔文写作与初中生个性成长

张爱敏

【期刊名称】《快乐阅读·经典教学》 【年(卷),期】2010(000)001

【摘 要】@@ 随笔是散文的一种,可以随时随地记录自己的所思所感.没有严格的格式限制,可谓是随心所欲.早在2002年,苏州大学朱永新教授发起的新教育实验就提倡教师和学生共写随笔,并创办了"教育在线"网站,使很多的教师和学生通过写随笔脱颖而出.

【总页数】2页(P47-48) 【作 者】张爱敏

【作者单位】河南省长垣县樊相镇中心学校 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.随笔写作不"随意":初中生随笔指导实践2.写随笔——提高初中生写作水平的有效途径3.初中生随笔写作的指导4.重视随笔训练,提升初中生语文写作能力5.随笔文写作与学校叙事辅导——随笔文与中学生个性成长的研究报告

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/XnR4.html