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政策推动制度的例子
例子,可以从古到今说个不停。当然了,我这里所要讲的也只是众多事件中的其中之一罢了!有人会问:为什么叫做例子呢?很简单啊,因为它和前面说过的论点都是由两个字组成的,而且最主要的是二者有着紧密相连的关系,那便是我们常常谈到的,例如例题、实例、事例等等的称呼!还有许多诸如此类的名词或者术语!接下来让我们一同走进它们吧……。
首先来看我国古代政策推动制度的历史典故——大禹治水。这个历史典故想必大家都非常熟悉吧,没错,他正是被后世誉为中华民族的伟大始祖--大禹!提起大禹的时候不得不使我们赞叹一句:不愧为我们华夏儿女之骄傲与自豪啊!对于大禹治理洪水这段历史的事迹想必小编不用再过多赘述了吧!不仅没有丝毫吹嘘之意,反倒让我深深地佩服与敬仰,因为他那坚韧不拔,努力奋斗的精神确实值得我们每个炎黄子孙去学习并传承啊!这是真真切切的无价之宝,是任何东西都替代不了的财富,更是每个人身上不可或缺的精神品质!大禹通过对于当时社会状况的认识与分析,制定出了“政策”——制止洪灾的泛滥,拯救生灵;才有了我们后世所尊崇的大禹治水的故事!虽然至今已经有着几千年的悠久岁月,但依旧让我记忆犹新!除了大禹治水的事例外,古往今来也不乏有政策推动制度的事情存在。比方说春秋战国时期齐国大夫晏婴制定的“合纵抗秦”之策;周武王姬发开创了的“封建制度”;孔圣人的儒家思想及影响。不胜枚举……(真是太多了,具体的内容就不在这里一一阐明了)现在,让我们言归正转回
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大家最感兴趣的话题——政策推动制度的例子吧!今天咱们主要讨论两个政策与制度间的关系例子吧!
接下来我们就一起看看我国现在是怎样用“政策”推动制度的发展,又怎样以“制度”的形式巩固着“政策”给予我们的幸福生活!中共十七届四中全会上指出:建立健全教育投入稳定增长机制,整合城乡义务教育资源,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,积极发展学前教育,完善职业教育和继续教育政策,鼓励和规范民办教育发展,支持和引导民办教育改革与发展。把解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题放在突出位置,加强农村基础教育,重视解决择校热、课业负担过重、重点学校超大班额等问题,抓好高校招生工作。为人民群众排忧解难,不断满足人民日益增长的物质文化需求,构建社会主义和谐社会!
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