日语被动态语法的教学反思

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日语被动态语法的教学反思

梁欣

【期刊名称】《成才之路》 【年(卷),期】2014(000)031

【摘 要】日语被动语态是日语动词学习的一个重要的部分,与中文不同的是,日语会更频繁地使用被动语态.学好日语被动语态,对于今后的日语书籍的阅读、日本文化的深层理解等都有很好的帮助.但是,日语被动语态对于只有两年学期的中职学生来说有一定的难度,学生完全按照课本学习难以理解透彻,全靠死记硬背会适得其反.对于日语被动语态的教学,教师要尝试创新,以寻求更贴合学生能力和需求的教学方式方法.

【总页数】1页(P48) 【作 者】梁欣

【作者单位】江苏省扬州旅游商贸学校 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.从功能语法看传统语法中的主动形式被动态2.蒙授日语专业学生日语写作中动词被动态运用偏误分析3.日语专业低年级主干课程中的混合教学策略——以日语动词被动态的习得为例4.英日语法对比和比较在二外日语语法教学中的应用5.日语语法教学理论研究——评《新编日语语法教程》

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