交互式电子白板在初中英语课堂教学中的应用

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交互式电子白板在初中英语课堂教学中的应用

作者：高国香

来源：《校园英语·下旬》2019年第01期

【摘要】近几年来，伴随科学技术的不断进步与发展，交互式电子白板在教育领域的应用越来越受到社会各界人士的重视。交互式电子白板打破了传统黑板的弊端，是课堂教学中的一种重要工具。对于初中英语课堂教学而言，交互式电子白板的重要性更是不言而喻。初中英语课堂教学要从现实生活中挖掘素材，教学内容尽量贴近生活，交互式电子白板基于现代化的信息技术，以生活中的素材为依据，加强了师生之间的活动，有助于启发学生的智力以及培养学生的自主探究能力。因此，本文首先分析了交互式电子白板在初中英语课堂教学中应用的意义，然后探讨了交互式电子白板在初中英语课堂教学中的应用策略，希望本文的研究能够为教育领域相关人士提供一些参考。

【关键词】交互式电子白板;初中英语课堂教学;应用策略 【作者简介】高国香，安徽省天长市炳辉中学。 引言

交互式电子白板作为一种新兴的教学工具，实现了集计算机、粉笔、黑板的功能于一体，为初中英语课堂教学带来生机与活力，为教师的教学以及学生的学习带来很大的促进作用。 一、交互式电子白板在初中英语课堂应用的意义

1.丰富了英语课堂教学的资源。交互式电子白板具有拷贝速度快、存储量大、信息丰富等多种优点，可以为学生们提供更加丰富的教学资源，方便学生接受信息，以及为学生提供更多实践的机会，锻炼了学生的实践能力。例如，在学习“What is your nationality？”一课时，利用交互式电子白板向学生们展示不同国家的自然风光，一方面帮助学生开阔了视野，丰富了知识储备，另一方面也向学生们提供了更多的教学信息。

2.增加了英语课堂教学的趣味性。与传统的黑板教学所不同的是，交互式电子白板提供的教学内容更加形象、生动，大大增强了初中英语课堂教学的趣味性，真正意义上的实现了寓教于乐，有助于激发学生们的学习兴趣，达到事半功倍的教学效果。从总体上来看，交互式电子白板技术全方位呈现了学生们学习所需的时代背景、内心活动等，充分调动学生的视听感受。通过声情并茂的短片以及图文并茂的视频，展示寓言故事、文化传统、知识背景等，为学生们带来不一样的学习感受。在这种教学模式下，整个课堂氛围更加活跃，更有助于培养学生的自主探究能力以及发散性思维。

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