青年社会学视角下初任语文教师文本解读的描述

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作者：陈斐

作者机构：岭南师范学院,广东湛江524048 出版物刊名：教育评论 页码：73-75页

年卷期：2015年 第6期

主题词：青年社会学;初任语文教师;文本解读



摘要：初任语文教师的文本解读存在相关理论匮乏,文本体验、独立解读文本的信心和能力、语用学知识、换位解读等都有不同程度缺乏的问题。从青年社会学的视角来看,初任语文教师的文本解读具有不容忽视的青年个性,即独立与依赖的融合,自尊与随俗的融合。

本文来源：https://www.dy1993.cn/bzX4.html