幼儿园小班健康活动教案《我爱刷牙》 - 幼儿园健康教案

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幼儿园小班健康活动教案《我爱刷牙》 - 幼儿园健康教案

小班健康活动教案《我爱刷牙》适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习准确的握笔姿态，初步养成良好的卫生习惯，学习准确的刷牙方法，快来看看幼儿园小班健康活动《我爱刷牙》教案吧。

活动目标：

1、初步养成良好的卫生习惯，学习准确的刷牙方法。

2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习准确的握笔姿态。 3、初步了解健康的小常识。

4、培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。 活动资源：牙刷一把。画纸、蜡笔。 活动流程：

一、引发爱好，导入课题。

老师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？（告知幼儿准确的刷牙方法。） 二、讲解示范。

1、老师：小伴侣们，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的呢？（出示牙刷）

老师小结：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。 2、老师和小伴侣一起争论刷毛的画法。

（1）"小伴侣，你们听是谁在哭啊？'老师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。

（2）争论"我们来关心小牙刷画上刷毛吧！谁有好方法？'（请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来）

（3）老师示范"牙刷的刷毛要排好队，一根一根靠得紧'

（4）再请小伴侣上前来画，老师赐予指导：刷毛不要画得太长。 三、幼儿作画，老师指导。

1、 老师：刘老师这里有好多没有刷毛的牙刷，我们一起来为他们添画上牙刷毛吧！

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2、 鼓舞大胆作画，提示幼儿留意握笔的姿态。

3、 指导幼儿画牙刷毛时，要从上往下、从坐往右一根一根地画，要画得多、画得紧密。 四、引导评估 1、 相互观赏作品

2、 老师：哎呀小伴侣真能干，画了这么多美丽的牙刷。我们一起来刷刷牙吧。（幼儿和老师一起边做动作边念儿歌《每天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的音乐律动

附：每天刷牙好 小牙刷，手中拿， 张开我的小嘴巴。 上下刷，里外刷， 牙齿刷得白花花。 早上刷，晚上刷， 没有蛀牙人人夸。

小百科：刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法；也是人们自我清除菌斑，预防牙周病发生、进度和复发的最主要手段。

【幼儿园小班健康活动教案《我爱刷牙》】

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