人教部编版小学语文五年级下册 基础讲解 古诗词三首

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第二单元

5 古诗词三首

你知道吗？

吕岩：字洞宾，唐代京兆人。咸通举进士，曾两为县令。值黄巢起义，携家眷终南山学道，不知所终。

杨万里：字廷秀，号诚斋，吉州吉水(今江西)人。诗以谱写田园著称，南宋四大家之一。有《诚斋集》。

辛弃疾：南宋词人。字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。有《稼轩长短句》。

教材展示·感悟课文

课文简析

这三首古诗词，描写的都是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑，天真烂漫的天性。其中《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，表达了诗人对远离喧嚣，安然自乐的生活状态的一种向往；《舟过安仁》一诗描写了诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。表达了作者对儿童的喜爱，对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐的赞赏；《清平乐·村居》一词词人以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景物，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现人情之美和生活之趣。 课文梳理





感悟课文

牧 童

【唐】吕 岩 草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，

①

不脱蓑衣卧月明。

舟过安仁

【宋】杨万里

一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，

②

不是遮头是使风。

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清平乐·村居

【宋】辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡

③

笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 ①

：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。这首诗描写了原野的美与静，刻画了一个小孩吃过饭后躺在草地上看明月的情景。表达了作者对自由自在生活的向往。 ②

：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是利用伞使风让船前进啊!这首诗写了两个孩子想借助风力使船前进，表现了他们聪明、顽皮的天性。 ③

：在长满青草的溪边有一座小茅草屋。听见茅草屋有人操着柔媚的南方口音带着醉意在互相说话取笑，是谁呢?原来是一对白发夫妻；再看看茅草屋外，他们的大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草，二儿子正在编鸡笼子，调皮可爱的小儿子，趴在溪边剥着莲蓬，那憨稚之态格外让人喜欢。这首诗描写了和谐、美好的农村生活，读来令人亲切，让人向往。

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词语积累 词语表

牧童 草铺 蓑衣 晚风 渔船 收篙 停棹 遮头 茅檐 翁媪 锄豆 亡赖 莲蓬

解释词语 弄：逗弄。

蓑衣：棕或草编的外衣，用来遮风挡雨。<造句：爷爷头戴斗笠。身披蓑衣，在湖边垂钓。) 篱：撑船用的竹竿或木杆。 棹：船桨。

怪生：怪不得。<造句：天气预报说今晚有雨，怪生这么闷热。> 清平乐：词牌名。 翁媪：老翁、老妇。

相媚好：这里指互相逗趣、取乐。 亡赖：同“无赖”，“亡”读wú，这里指顽皮、淘气。 近反义词

※近义词：卧——躺 舟——船 遮——盖 使——弄 ※反义词：横——竖 张——收 低小——高大 ※近义辨析：“舟”和“船”都有“船”的意思。“舟”多指小船。“船”多指大船。 习题

2．(1)广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。

(2)怪不得没下雨他们也张开了伞，原来不是为了遮雨，而是利用伞使风让船前进啊!

(3)大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草，二儿子正在编鸡笼子，调皮可爱的小儿子趴在溪边剥着莲蓬，那憨稚之态格外让人喜欢。

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