临床带教质量评价表学生对老师

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开封市中心医院

临床带教质量评价表（学生评价老师）





培训班名称



学习起止时间



科室名称 带教老师姓名

学生对带教老师的评价

分

项目内容

值



评价等级

优1.0



良0.8



中0.6



差0.4

1、科室临床教学活动（小课、教学查房、疑难病例讨论 等）的

开展情况

20



2、带教老师带教主动性 3、带教老师带教规范性 4、对学生动手能力的培养

5、带教老师理论水平和专业知识水平 6、医德医风和师德情况

7、带教老师沟通能力（病人、学生、同事） 8、带教老师是否认真完成学员出科考核和鉴定评定

总得分：

对提高临床带教质量的建议

15









15









15









10









8









7









10

学生签名



年 月 日

说明：1、评估指标分8项，每项评分之和为总分。

2、 每项内容的评价等级分优、良、中、差四级，请在相应位置打“V”。

3、 本表由教学办发放，由培训学员出科时进行评估，并在一周内交还教学办，其数据作为

临床带教质量评价的依据之一。

4、为了切实提高临床带教质量，学生评估时要以高度的主人翁精神，对评估表中所列项目 作出全面、客观、

公正评价。

5、评价结果作为医院年度评优依据，对评价较差老师及科室，将对其进行谈话，查找不足


完善改进。

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