2012-2013第一学期蟒当学校年工作总结

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2012-2013第一学期蟒当学校年工作总结

赵焕斌

本学期以来，我校紧紧围绕教育办工作重点并结合学校实际，认真落实学校各项工作，深入实施素质教育，着力推进学校规范化建设，扎实开展以校为本的教研活动，进一步提升教学质量和办学品位，促进学校健康和谐发展。现将一年来主要工作汇报如下：

一、狠抓教学常规管理，不断提升管理水平和教学质量。 加强教学常规管理是提高教学质量的根本途径，我校按照课前重备课，课堂重效果，课后重反馈的工作思路，以课堂教学为核心，抓住课前、课中、课后三个环节，对“备课、上课、作业、辅导、考试、培优辅差”教学流程的每一个细节，都制定了明确的要求，并纳入日常工作检查，真正实现对教学环节的有效监控，不断强化教师的施教行为，通过平时检测，期中测试，各班的整体成绩较上学年有明显提升。在学生管理方面，注重养成教育和学生良好行为习惯的培养，在开全课程、开足课时的前提下，积极组建课外兴趣活动小组，主动参与教育办组织的各项文体活动和德育教育系列活动，在今年春季全镇中小学田径运动会上，我校代表队努力拼搏，奋勇争先，取得了历年来最好成绩，荣获团体总分第四名，充分展示了我校体育运动竞技水平和开展阳光体育锻炼、实施素质教育的活动成果，在镇举办的全市“课题研究引领课堂教学改革”现场会上，我校舞蹈队表演的蒙古族舞蹈《草原晨曲》获得了在场观众的一致好评，此外，学校还开展了朗诵比赛、安全法制教育、书画征文评选、读书教育活动、体操队列训练、学生旗下讲话等活动，不仅丰富了学生的课余生活，同时也提高了学生的综合素质。在教师管理方面，实行绩效考核，学校运动会、艺术节、学年报表、电子档案、体质健康数据上报、学校宣传报道、业务检查、民代幼核查、住校生管理、功能教室管理等各项工作明确分工，责任到人。通过开展扎实的教育教学活动和规范化管理，有力促进了学校管理水平和教学质量的提升。

二、狠抓教育教学研究，全面提高学科教学质量。 1、我校坚持“质量立校”、“教研强校”的思想来落实教研管理。坚持每月对教师教学情况进行一次彻底检查，对学生进行一次检测，根据检查结果周会通报。学校领导坚持担任主课、推门听课，对教师教学中存在的问题，当面指出、对好的做法，在校内推广。本年度我校外出听课教师达20余人次，听课后并结合实际在学校开展课堂教学改革实验，不断实践完善，取得了一定经验。

2、加强毕业班工作。毕业班的教学成绩体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作。重点



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加强了培优补差。毕业班教师分学科，做好培优补差工作计划，要求做到落实，不走形式。通过检测，每次考试都有进步。

3、加强教学研究。教导处充分发挥对教学工作的研究和指导作用，教导主任带头上示范课，安排骨干教师上公开课，以生动的课例引领全体教师聚焦课堂，关注课堂，有力提高了教师实践新课程的能力。本学期学校开展了“如何写好教学反思”、 “语文“四读三环”教法研讨”、六校联盟有效课堂教学研讨会等教研活动。全镇英语单词教学课题研讨会在我校成功举行，进一步推动了我校教研工作的持续开展。

三、狠抓校园安全工作，确保学校安全稳定。

坚持“安全第一、预防为主”的方针，持续抓好学校安全工作。尤其在学校教学楼防震加固期间，校园乱，人员杂，隐患多，我们充分利用班会、周会、板报、安全课经常向学生宣传安防知识，逢会必讲，切实增强了学生的安全防范意识和自护自救能力。不断完善学校安全制度和各项防控措施的应急预案，坚持每天安全隐患大排查，注重档案建设，实行台账管理，有问题及时整改。同时学校与班主任、学生及其家长签订了安全责任书，确保了在施工期间师生的安全。

四、以服务为宗旨，强化后勤管理，为师生提供坚实后勤保障。 本年度，为避免后勤影响正常教学，在后勤服务方面主要做了以下几项工作：

1、清除教学楼后淤泥石渣7方，清掏水柜淤泥5方，清除锅炉炉渣12方，清理垃圾4方。

2、硬化教学楼后排水沟地面15平米，硬化校门口路面12平米。 3、维修了旗杆台，厕所墙面。油漆楼梯栏杆150米

4、更换锅炉阀门两个，水位计1个、维修水泵1个，暖气管道加固保温材料15米。

5、水柜漏水，投资1000元进行了整体加固维修。

6、伙房配备了热水桶、电饭锅、煤气灶等设备，办理了餐饮许可证，住校生生活质量得到了明显改善。

综合以上工作，学校自我评定为实绩突出单位。 回顾一年来的工作，我们还存在一些问题。

1、教师思想观念落后，教学方法传统守旧，敬业精神有待提高，现代化教学设备运用不充分，校本教研活动有待加强。

2、学生来源比较复杂(包括前水峪、天桥、张家庄)，学生基础参差不齐，整体素质较差，家庭教育和学校教育结合不够紧密，学校管理有待创新，教学质量有待提升。

为使下学期教学工作取得更好成绩，我们将继续加强教学过程管理，加大日常督查力度，确保教学环节检查的实效性，真正起到促进



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