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科技创新论文(十二)
1.2宏观指导,自主申报,严格把关社会实践项目
以育人为中心,加强对学生社会实践项目立项的指导,根据实践地的.实际需要和学生的专业实践需要,科学论证,明确主题,制定方案,加强对学生社会实践项目立项的宏观指导.在宏观指导的基础上,学校按照严格规范院系,严格管理,积极支持学生自组,积极鼓励学生个体实践的原则,注重学生团队间的互补性,引导学生突破院系、年级和专业界限,自编社会实践团队进行项目申报.学生自编社会实践团队申报后,学校积极组织专家小组指导委员会,根据项目的科学性、可行性和实效性,对自编社会实践团队进行严格的评审和定级,严把质量关,最终将获准立项的项目分为重点项目、特色项目和一般项目,并对不同级别的团队给予相应的资助,以保证项目的顺利实施。 1.3加强管理,注重实效,扎实推进社会实践项目实施 学校为每个项目团队提供团队领导教师和导师。班组长教师是共青团干部或相关学术、工程干部,主要负责方案制定、人员选拔、项目实施等工作。导师是项目所涉及专业领域的专家教授,主要负责项目规划、进度安排、现场指导、成果输出、项目收尾评审等工作。 2.1立足专业实践,强化理论思考,社会实践科研成果丰硕 专家团队指导委员会积极引导学生立足专业实践,并在此基础上进行
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深入的理论思考,从而营造专业教师参与指导学生社会实践成果的良好氛围,提高和保证社会实践项目的水平和质量。 2.2加大成果转化,服务社会发展,促进产学研相结合 学院积极引导学生将社会实践项目的实施与挑战杯竞赛相结合。特别是在后期总结过程中,引导学生充分发挥团队优势,加大科研成果转化,不断提高学生观察社会、分析问题、解决问题的能力。 2.3依托实践基地,注重长期效应,社会实践育人成效显著 自实施项目化运作模式以来,学校积极组织全校学生到全国各地进行实习,以专业实践、社会调查等为主.学生在参与社会实践过程中,运用专业知识和实际行动,服务地方社会经济发展.学生在参与社会服务过程中,不断磨练意志,磨练品质,坚定决心,坚定责任意识.华中科技大学光电学院科技创新项目化运作成绩突出,用6年的时间,给这辆车找了一双慧眼.通过安装在车前挡风玻璃上的摄像头,对运动和静态物体进行识别、跟踪、分析.一位女车主告诉记者,安装了该系统后,她开车时只要稍微走神,系统就会报警提醒;若车速过快,或与前车距离过近等,系统会判断出您的车辆状态有潜在危险,并发出抗议声;当您离开驾驶台,登录本小组开发的 APP,您将收到一份有关您最近危险或不当驾驶行为的评估报告,帮助您改善您的驾驶技术.目前本小组有两个系列产品,可实现车道偏离预警、前车碰撞预
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