【幼儿园英语教案】中班英语活动：where are you

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【幼儿园英语教案】中班英语活动：where are you

【幼儿园英语教案】中班英语活动：whereareyou 目标：

1幼儿喜欢情景表演并学习“whereareyou？”句型。 2.你能听懂对话吗？你在哪里？我在这里。的意思。 3在游戏中大胆的表现自己，对英语游戏活动感兴趣。

准备：一张动物卡（包括鸟、兔、狗、猫、青蛙、狐狸和蝴蝶） 背景图一张，游戏所需的房子图片四张。

过程：1。老师和学生一起打招呼，复习简短的句子“我在这里” t:boysandgirls,nicetomeetyou. s:很高兴见到你，小姐。邵。 t:xxx,(幼儿姓名) s:我在这里

2复习动物单词（有鸟，兔，狗，猫，青蛙，狐狸，蝴蝶） 复习动物（鸟、兔、狗、猫、青蛙、狐狸、蝴蝶） t:what’sthis?. 学生：是伯德。

3用情景表演“捉迷藏”导入课题，帮助幼儿理解情景表演的对话含义。 观看该剧：“隐藏搜索”

瞧！小动物要和大家玩游戏“捉迷藏”，他们就躲在这幅画里，你们找到了吗？让我们来问一问它们躲在哪儿？listentome！ 1） 你在哪里？

2）师生共同进行情景表演whereareyou？ t:小鸟，小鸟，你在哪里？你在哪？ s:i’mhere.我在这儿。


4.儿童进行对话练习，老师帮助纠正发音。 1）教师领读，幼儿跟读。 2） 幼儿 领导和跟随。

3）全体练习，个别纠正。

5个游戏：“狐狸，狐狸，你在哪里？”巩固句型你在哪里？实践

规则：场地中设有四张椅子，并在上面各放卡片一张，请四名幼儿扮演卡片角色，大家一起走上前问“fox，fox，whereareyou？手拿狐狸卡片的幼儿说：“i’mhere”。大家跑回自己的座位，被狐狸抓到的幼儿接受“小小惩罚”一次，重新开始游戏。 t:现在，让我们开始游戏。你准备好了吗？走吧！一二三，狐狸，狐狸，你在哪里？ 6游戏2—3遍，结束。

t:你今天快乐吗？加米索弗。让我们一起来看看。

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