校园文化 育人为本

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校园文化育人为本

黄可源

【期刊名称】《重庆社会科学》 【年(卷),期】1997(000)004

【摘 要】<正> 校园文化是在一定社会文化基础上形成的富有学校自身特征的群体文化,是以文化方式反映学校个性的群体意识和群体行为的总和。它包括校风建设、制度建设、环境建设、条件建设和学校形象等几个要素,具有导向、凝聚、约束和激励功能。近年来,我院在校园文化建设上,做了一些有益的探索,取得了一定成绩,推动了学院的精神文明建设。 【总页数】3页(P74-76) 【作 者】黄可源

【作者单位】重庆职工医学院 【正文语种】中 文 【中图分类】C55 【相关文献】

1.彰显心育特色弘扬心育文化--浅谈如何在中学校园文化中渗透心理健康教育 [J], 嵇兴雅

2.在“三格教育”校园文化建设中导入CI——记大连育文中学校园文化建设 [J], 曲颖;邓智超;

3.以人为本育祖国花朵关爱学生造栋梁之材——浅谈对"以人为本"的认识 [J], 刘邦琴


4.坚持以人为本,构建和谐校园文化——华立职院校园文化建设的实践与思考 [J], 王宁

5.围绕学生成人成才 提升校园文化内涵——加拿大南阿尔伯塔理工学院、博瓦立学院以人为本、独具魅力的校园文化启示 [J], 王立智

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