学前教育专业声乐教学模式的创新

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学前教育专业声乐教学模式的创新

毛慧琳

【期刊名称】《中国科教创新导刊》 【年(卷),期】2011(000)014

【摘 要】虽然,声乐课作为高等院校学前教育专业的重要课程比较受到人们的重视,然而当前声乐课在教学模式上却不尽如人意,主要表现在其教学模式陈旧,基本上沿用了音乐专业的教学模式,而没有一个明确、规范、完善、具有特色的,适合学前教育的教学形式.因此,本文拟从教学方法和教学内容方面提出了如何做好学前教育专业声乐教学模式的创新. 【总页数】2页(P209-210) 【作 者】毛慧琳

【作者单位】四川省成都大学学前教育学院,成都610021 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】

1.学前教育专业声乐教学模式创新研究2.新时期学前教育专业声乐教学模式的创新研究3.学前教育专业声乐教学模式的创新4.学前教育专业声乐教学模式的创新策略探讨5.学前教育专业声乐教学模式的创新途径

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