幼儿园中班健康详案教案《一起去种树》含反思

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幼儿园中班健康详案教案《一起去种树》含

反思



设计意图

要让幼儿喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷，要求我们用幼儿感爱好的方式进展基本动作，提高动作的协调性、敏捷性。开展丰富多彩的户外嬉戏和体育活动，幼儿教育培育幼儿参与体育活动的爱好和习惯。用幼儿感爱好的方式进展基本动作。本活动主要是充分利用我园现有活动资源，创设活动情景，利用嬉戏的方式组织孩子进行体育活动熬炼，活动中我们注意孩子的共性进展和力量基础，敬重孩子的力量差异和动作进展的不同层次。通过活动中难度的不同实现不同进展目标，使每个孩子都能够在自己原有的基础上有所突破和进展，让每个孩子都有胜利的感觉。 活动目标

1、学习助跑跨跳，自主探究并把握其动作要领。 2、感受体育嬉戏带来的乐趣，知道春天是植树的季节。 3、体验关心他人的成就感和满意感。

4、技能目标：使每个孩子能够依据自己的力量敢于尝试用不同的方式跳过肯定距离，进展基本活动力量。

5、情感目标：使孩子们喜爱参加体育活动，养成不怕困难的精神和敢于挑战自我的意识。

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教学预备：

小椅子5把，平衡木;沙池、道具小树，蓝色纸条2根。 活动重点

1、学习助跑跨跳，把握动作要领。

2、通过"小河'宽度的不断增加，自主探究出通过助跑跨跳的方法来越过小河。 活动过程 一、导入

1、请幼儿跟老师一起去郊游，并练习活动前的预备动作。 2、小伴侣们，现在是什么季节?对，是春天，跟冬天比，春天有什么变化呢?天气变温和了，树叶绿了，小草和地里的庄稼都发芽了，春天这么漂亮，我们一起去郊游好吗?那好，小伴侣们站好队，跟老师一起动身了!(放音乐)

3、创设嬉戏情景，玩"我们去种树的嬉戏'。

4、引导幼儿练习助跑跨跳的动作，要留意动作的要领。通过过草地(走)、爬山坡(跑)、钻山洞(蹲着走)、采5个小蘑菇(蹲下起跳)来进行热身。 二、绽开活动

1、捶锤手臂，捶锤腿，放松放松，休息一下。小伴侣们真历害，我们一起过了草地、翻过山坡、钻了山洞，现在我们来到了一个小村子，这个村子里的树都得病死了，现在这个村子里一棵大树都没有，你们说这样好吗?为什么呀?没有了树，小鸟就没有地方安家了，等到了夏天，天气越来越热，人连个乘凉的地方都没有了，好可怜呀!我们应

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