幼儿园中班工作重点

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[ 2012-9-7 10:08:00 | By: 一园中六班 ]



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各位家长： 您好！

新的学期开始了，很高兴您的孩子升入中六班。为让幼儿尽快适应新环境，在幼儿园里健康快乐地学习成长，我们依据《幼儿园教育指导纲要》特制定了本学期教学重点及活动安排，具体如下，请你仔细阅读，以便对我们的各项工作安排有更全面、更深入的了解，同时希望您给予积极的支持与配合。 一． 本学期培养目标： 健康领域

1．保持愉快的情绪，感受幼儿园集体生活的快乐。 2．生活卫生习惯与自理能力。

3．用正确的方法洗手、刷牙、擤鼻涕，学会自理大小便。 4．主动喝足量水、随渴随喝，能够按时入睡。 5．独立穿脱、整理衣服、鞋袜，学做值日生。 6．读、绘画、握笔姿势正确。 7．学习做徒手操。

8．能比较灵活地抛接球、跑、跳、投、爬、钻、平衡。 语言领域

1．能够集中注意力，耐心地倾听别人谈话，不打断别人的话。 2．能够用普通话大方清楚地在集体面前讲述，较为连贯地表达自己的意思。 3．喜欢欣赏不同形式的文学作品，乐于诵读。

4．能够安静倾听故事，能结合故事情节展开想象自由表达表述。

5．能够观察图画书画面的人物细节，看懂并简单讲述单页多幅（如一页两幅、一页四幅）儿童图画书的内容。 科学领域

1．乐于探究有一定结构的物质材料，并尝试运用不同的物质材料。

2．初步学习运用废旧、自然材料设计、制作简单玩具。 3．观察月亮的变化，尝试做记录。

4．观察并记录秋冬的天气变化，知道根据冷暖增减衣物。

5．喜欢玩影子游戏，感受光和影子的变化；认识空气，了解空气作用。 6．能有目的地观察常见飞禽等小动物的特征，知道要关心爱护小动物。 7．了解7以内数的形成及实际意义,认读数字5—7，学习１０以内的序数。

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8．认识长方形、正方形、圆形，并能进行图形之间的转换。

9．区分物体的高矮、粗细，并进行排序、区分前、后。 社会领域

1．在集体活动中大胆表达自己的感情。

2．在生活学习活动中，能不怕困难，愿意自己想办法，解决问题，体验成功的快乐。

3．欢迎新班级，愿意与老师、同伴共同生活和学习，懂得帮助关心新朋友。 4．与小朋友友好相处，能用语言描述自己和好朋友的主要特征，愿意向大家介绍自己，知道交往的礼节，会使用礼貌用语。

5．知道与人交往要互相谦让，遇事会与人商量，礼貌待人。 6．感受集体生活的乐趣，体验合作学习的快乐。 7．熟悉社区环境中的主要设施，了解与自己生活有关的不同职业的人，知道他们与人们生活的关系。 艺术领域 美术

1．学习使用多种绘画材料作画，用布团拓印、树叶印画等方法创造出各种奇异的形状，并进行想象或进一步创作，体验创作过程所带来的快乐。

2．学习用线条和形状表现简单物体的特征。初步学习在画面上安排物体的上下、左右关系。

3．喜爱各种手工活动，会使用自然物品等简单材料和工具，尝试用剪、贴、画等方式制作简单的装饰品

4．学习分泥、连接的方法、熟练的用手捏、团、搓、压、切泥，能做出简单的物品。

5．欣赏自然景物和周围环境的造型、色彩等，喜欢关注具有美感的事物。 6．欣赏民间剪纸、蜡染制品等民间工艺品，观察颜色、形状搭配的各种样式，产生对民族艺品的兴趣。 音乐

1．喜欢并能用自然好听的声音歌唱。

2．初步感受并表现三拍子的特点，能用不同的速度、力度来表现歌曲的形象和情感 3．喜欢参加集体的韵律活动和音乐游戏。学习碎步移动、踏踮步等舞蹈动作。

4．能为熟悉的乐曲自由创编动作，进行表演、表达情感。 5．喜欢使用打击乐器，集体演奏活动。

6．探索发现并掌握3——4种打击乐器的音色及演奏方法，并知道打击乐器名称。

二、本班本学期侧重点

本文来源：https://www.dy1993.cn/VzRG.html