怎样让孩子度过一个快乐的暑假

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怎样让孩子度过一个快乐的暑假？





A成长案例

随着中高考、期末考试的相继结束，让家长和孩子几多欢喜几多愁的暑假即将来临。前几天，亮亮妈妈就是为了与亮亮如何安排暑期生活闹得不可开交，“我都是为他好，他怎么说是我强加给他了呢？”，亮亮妈妈告诉我，看着身边的家长们早已在为孩子的暑期生活作各种计划，她也得为自己的孩子考虑啊。亮亮下半年升6年级了，这个暑假是孩子小学最后一个冲刺的假期，绝对不能浪费了这两个月的时间，一是巩固已学的知识，二是预习新的知识，以便新学年能腾出更多的时间进行总复习。可是孩子却反对她这样的安排，说自己好不容易盼到了暑假，假期就是放假休息的，上学期间已经憋了很久没玩的那个游戏，早想着要在暑假把它打通关，还有跟同学约好了要学围棋、去游泳、打篮球„„他也有自己的暑期计划呀。



B心理解析

一、暑期家长增负，望子女“成龙成凤”心切。

在和亮亮妈妈的交流中得知，亮亮学习基础很好，她这么做是为了让孩子提前学习下学期的知识,学得更好才能赢在起跑线上，考上重点中学，孩子以后就有一个好前途，自己也会觉得有光彩。

二、家长盲目从众，担心孩子“玩疯”。

有的家长是担心自己的孩子落在后面，“别的孩子都报辅导班，我们也得报。”这是出于盲目从众心理，其实相当一部分辅导并不适合孩子。有的孩子虽然因提前学习，成绩略有提高，但很容易失去学习兴趣。另外有的家长担心孩子在假期里着迷电视、沉溺游戏、迷恋网络，想借助辅导班的老师对孩子加以管教。 三、暑假是我们孩子的，不希望家长来支配。

在孩子们看来，暑假是属于他们自己的，应该由他们自己来支配。不喜欢家长为他们一手包办，即使是上辅导班，也应该让他们选择他们自己感兴趣的。好不容易盼来的暑假，却又要回到那刚刚好不容易走出来的教室，所以对父母的安排有抵触情绪阻抗心理。

那么如何才能让父母和孩子双方达成一个共赢的局面，让孩子度过一个快乐的暑假呢？


C指导建议

一、了解孩子内在需求，“爱”不要让孩子感到“逼”。

想让孩子度过一个快乐的暑假，父母首先要了解孩子在成长过程中不断认识自我、肯定自我和探索自我的心理，尊重孩子的选择和内在需求，共同商量暑期生活。不把自己的意志强加给孩子，今天的孩子缺少的不只是文化课的补给，更多还有心智和生活实践的历练。 二、适当参加补习辅导，培养好孩子的兴趣爱好。

家长可以根据孩子的实际情况，在孩子自愿的前提下参加补习辅导，提高孩子的学习成绩。同时，玩是孩子的天性,也是孩子得到快乐的源泉,家长应给予孩子适当的玩耍和“撒野”时间,让他们出去打球、游泳、跑步、骑车,让他们看展览、参观博物馆,也可让他们在家看看电视、玩玩游戏、下下棋。在玩的过程中,锻炼了孩子的创造力、想象力、思维能力和社交能力,还会增强他们的毅力和体力。当然，有些孩子缺乏自制力,玩起来什么都会抛到脑后,这时家长一定要加以引导和限制。

三、补足“亲情、实践课”，提高孩子的情商。

假期家长可带孩子探望祖辈亲友，增加亲情尊老爱幼，给孩子一种潜移默化的教育，让孩子学会关心懂得感恩。建议家长让孩子参加一些志愿者活动，为社区做环保小宣传员、看望孤残儿童、去敬老院等，可增加孩子的阅历，加深对社会生活的了解，锻炼培养孩子的人际沟通和社会交往能力。

四、回归“暑期”意义，让孩子的身心放飞。

暑期的意义，在于让孩子从紧张的学习中短暂解脱出来，让他们多接触自然，接触社会，放松身心，强健体魄。家长可以每年暑期完成一次全家人的温馨亲子之旅，既宣泄孩子的学业压力，又开阔孩子的视野，增长知识，丰富经验，同时增进了家庭的感情。还可以让孩子参加一些夏令营活动，让孩子在团体活动中身心获得全面丰富和发展。



D专家观点

暑假快到了，把时间还给孩子吧，也希望家长能够抽出时间多陪陪孩子，不要总说工作太忙，不要总觉得没有时间和孩子沟通，没有方法去读懂孩子，也不要等孩子真正出现问题了才去探究孩子需要什么。利用暑期，与孩子共同营造生活的乐趣，分享亲情的喜悦，让孩子真正拥有一个快乐而有意义的暑假！

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