小学教师资格证综合素质必背

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小学教师资格证综合素质必背

职业道德 教师职业道德规范 基本要求 不体罚 实质要求

2.敬业爱岗：忠诚于人民教育事业，勤奋敬业，甘为人梯，乐于奉献。 1.爱国守纪：热爱祖国、人民，拥戴中国共产党领导，拥戴社会主义。

对工作高度负责，仔细备课上课、批阅作业、指导学生。



师德灵魂 3.关爱学生：关怀爱惜全体学生，尊敬学生人品，同等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师良友。

保护学生安全，关怀学生健康，保护学生权益。 不嘲讽、奚落、鄙视学生，不体罚或变相体罚学生。



天职核心 4.教书育人：按照教育规律，实行素质教育。

谆谆教导，不厌其烦，因材施教。

培育学生优秀品德，激发创新精神，促使全面发展。



内在要求 5.为人师表：固守崇高情操，知荣明耻，严于律己，言传身教。

穿着得体，语言规范，举止文明。

关怀集体，团结协作，尊敬同事，尊敬家长。 作风正派，清廉奉公，自觉抵制有偿家教。



不停动力 6.终生学习：崇尚科学精神，建立终生学习理念，拓宽知识视线，更新知识构造。专注研究业务，勇于探究创新，

不停提升专业修养和教育教课水平。



教师与学生：热爱、尊敬、欣赏、严格要求、公正公正对待。

职业理念

学生观：“以人为本”，全部为了学生的发展。 一、学生是发展的人

1.学生的身心发展是有规律的。 2.学生拥有巨大的发展潜能。 3.学生是处于发展过程中的人。 二、学生是独到的人 1.学生是完好的人

2.每个学生都有自己的独到性。 3.学生与成人之间存在着巨大的差别。

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小学教师资格证综合素质必背

三、学生是拥有独立意义的人

1.每个学生都是独立的、不依教师的意志为转移的客观存在。 2.学生是学习的主体。 3.学生是责权的主体。

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