班主任工作随笔

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各位老师，各位前辈，大家好，很高兴今天能在这里做班级管理经验交流。我感到很荣幸，同时也感到忐忑，因为和在座各位经验丰富的班主任相比，我还处在初级阶段，谈不上什么经验。所以我就把自己做班级管理的一些做法与大家一起交流、分享。不当之处敬请大家批评指正。

这学期我担任一年级的班主任，刚开始接到这个消息我也是懵的，想想那一个个萌到不懂事的小面孔我心里就发慌，但开始接触后我发现他们不是这样的，其实他们还是非常不错的，虽然还有不足，但我看到他们每次都在进步，我就觉得他们不错，呵呵，也可能是自己看自己的孩子怎么都是好的。对于他们的管理我主要从以下几个方面：

课堂常规，我采用了三个口令，分别是一二三快坐好，背挺直手放平；小眼睛看老师；头朝左边伏，一律闭嘴巴。选用这三个口令首先考虑到太多孩子不容易记，其次是这三个口令基本上包括了上课的所有要求。这个三个口令都比较简单的，一般一次孩子们就记住了，难点就是在如何实施到位。发布这三个口令的时候我都会到座位检查，保证每位同学都做到，对于做得特别好的同学进行表扬如贴纸及小印章，并大声的告诉孩子们为什么表扬他，告诉孩子们要向他们学习，及时在班上给孩子们树立好的榜样，对于没做到位的孩子及时进行批评指正。让孩子们知道每个口令都是有意义的。

每节课下课前都要求孩子们做好下节课的课前准备才让孩子们出教室。


路队，我会提前5分钟进入教室，发布一二三四五的口令，一是收拾东西背书包，二是摆放椅子捡垃圾，三是出教室，四是排好队伍，五是队伍安静成直线准备出发。对于每次没有按要求做的孩子，我都会点名要求他们再做一遍，尤其是针对第二点，没有摆好椅子的孩子我会点名让他们放好椅子，然后才发布第三个口令。孩子们往往容易摆完椅子就直接走，不听口令这时候我会让孩子从第一个口令再来一遍，让每一个口令都落到实处，经过几次的训练孩子们的路队有好转。

两操，从第二天我就开始给孩子们放广播体操和眼保健操的视频让孩子们自己跟着视频做，遇到不会做或做得不标准的孩子我都逐个的教。最近一周我关掉视频让孩子们跟着六一班的一个孩子做，另外两个孩子再队伍里帮我纠正做得不好好的孩子的动作。说到这里要特别感谢雷老师和她班上的同学的支援，谢谢你，雷老师。

课间，每节课的下课我都会到教室跟孩子们一起，看看孩子们在玩什么，在哪里玩，自己座位上的垃圾是否清理好了。课堂上我会花5分钟左右总结他们课间的情况，如下雨天不在外面跑，不爬石头，不踩小草，不追跑，不到其他班去串门，对违反纪律的情况及时指正。一般情况下我要求我们班的小朋友就在自己班教室外的走廊、厕所边的走廊以及教室前坪玩耍，并鼓励小朋友举报不文明行为以便及时制止。

最后，每天我都会对表现好的小朋友进行表扬，表现不好的小朋友我都会找个别谈话，每天晚上7:30左右我会在群里公布孩子们

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