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数学教学中如何激发学生主动参与
宋林锋
【期刊名称】《数学学习与研究:教研版》 【年(卷),期】2014(000)013
【摘 要】本文结合数学教学的实际从三个方面谈了在数学教学中如何激发学生主动参与的问题.一、在数学教学中增强教学语言的吸引力可激发学生主动参与.二、在数学教学过程中,要激起学生主动参与还应协调好教与学的节奏.三、在数学教学过程中,要激起学生主动参与应充分展示思维过程. 【总页数】2页(P113-113,115) 【作 者】宋林锋
【作者单位】河南濮阳职业技术学院数学与信息工程系 【正文语种】中 文 【中图分类】O1 【相关文献】
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