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听李平老师上课讲英语的感受
当了几年的英语教师,虽说每天都在寻求进步,但是总感觉是在闭门造车,这一次有机会去省里听课,真是让我大开眼界,也让我收获很多。第一天到达之后已是半下午,安排好住宿后,大家早早就休息了,第二天早上8点钟我们手持听课证李平老师的英语课堂。
此次教研课,在教学设计上李老师打破常规,做到重组教材,巧妙设计,安排合理。整堂课围绕一个“案件”展开。通过老师提供的背景资料,听者充当“侦探“来对“案件“进行分析,从而找出“罪犯”。让课堂瞬间生动了起来。
此时此景,我开始反思自己平时的教学,孩子们每天都在听课,在课堂上我是否有极强的表现力和感染力,让我的学生听我的课不觉得枯燥和乏味,评价一堂课成功与否最重要的一点就是看学生在课堂上的表现是否积极,是主动接受还是被动接受。不管以前做得如何,在今后的课堂教学中,我会多注意自己的教态,尽量把自己的每一堂课都讲得绘声绘色,让我的学生在不知不觉中都能喜欢英语,这是提高成绩最好的方法。
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