【学习经验】初中生的个人学习计划

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【学习经验】初中生的个人学习计划



伴随新学期的开始，为了养成良好的生活、学习习惯，以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。为创造一个良好的开端，我为自己制定了以下学习计划：

周一至周五早晨6：30起床，读英语20~30分钟，随后，边吃饭边听英语;内容北京师范大学《英语》和新概念《初中英语》。

周一至周四首先完成学校的作业，然后周一、周二和周四读新概念《初中英语》，读英语20分钟，然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》，做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词，然后再做当天的阅读文章，遇到不会的生词，待做完阅读后查明词义，并记录到书上。

周五放学后做奥数作业，按照老师的要求写明思路，且力图多种方法。每天预习第二天所学内容：语文要求圈出文中生字，并组词至少两个;读课文，了解文中大意。数学了解第二天所学内容，找出自己不懂的地方。英语找出生词，查明词义及读音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奥数课，老师讲解后做奥数作业中不会的题，要求写清思路;下午3：30上舞蹈课，然后休闲活动，例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记)，晚上6：30上新概念初中英语。

本学期读书目录：《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》原著。 每天晚上10：30之前睡觉。

希望本学期自己能够严格按以上计划执行! 一、计划实施的目标：

1。提高自我在语文、数学等方面的学习潜力。 2。加强运动，提高身体素质。 3。学会做简单的家常菜。 二、具体措施：

1。针对自我的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。 2。在家长的指导下，写好自我切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每一天复习进度的明细资料)


3。把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自我已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用潜力，树立自我对本学科的信心。

4。把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自我的力量解决问题)

5。遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自我学习问题的共性薄弱点，然后能够请老师一齐帮忙解决。

6。每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自我的学习漏洞。(这一点务必按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)

7。每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地构成解题方法的量的积累。

8。一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也能够听音乐等，做自我有兴趣的事)9。一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1。一星期学习五天，上午2。5小时，下午2。5小时。按一小时一节课安排好课表。 2。每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够安排一些适宜的娱乐活动) 3。双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。 四、督促自律：

1。设计好每一天的生活学习评价表，对自我每一天的生活、学习作好评价。 2。合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。 五、家长督促：

1。家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的状况和进度，及时帮忙解决执行中的困难。

2。家长在帮忙学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

在做学习计划的时候，首先要自己在纸上罗列一下自己需要完成的目标和任务，然后分成细化每一个部分分成每天每个时间段，具体要干什么。


在做好学习计划的时候就要这样严格执行，而且在执行的过程中，我们可以见缝插针的利用起自己的空闲时间，比如说早上教室还没开门之前，我们就可以在教室门口看一下书。

在这学习计划的时候，切不可以过于急躁。可以先定一些小目标完成以后再一步步制定大一点的目标，而不要一上来就想一口气吃个胖子，反而最后完不成任务，丧失了自信心。

在制定学习计划的时候也要合理的安排自己的休息时间，要合理安排学习和作息之间的关系。每天早睡早起，养好精神状态，以最好的精神状态进行学习。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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