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海南专升本-学前教育学论述题汇总(三)
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6、联系实际论述学前儿童德育的意义? 答:学前儿童德育主要是指对幼儿道德品质方面的教育,是根据幼儿的年龄特点,由教育者依据国家和社会的道德教育要求,培养幼儿掌握具体的浅显的社会道德准 则,形成良好的道德行为习惯,为其良好道德品质的形成打下基础的一种教育活动。因此,学前儿童德育 具有重要的意义,具体表现在三个方面:第一,学前儿童德育是国家发展与建设的需要。我国当今所面临 的任务,就是要努力建设一个富强、民主、文明的现代 化国家,这既需要有高度的物质文明,也要有高度 的精神文明。要达此目的,就要从学前儿童抓起。要加强儿童的思想道德教育,要引导儿童热爱祖国,树 立远大的理想和形成优良的品德。 如果忽视对儿童的思想道德教育, 就必然会影响整个社会和国家的发展。
第二,幼儿园德育活动是幼儿身心全面发展的需要。 德育是幼儿全面发展教育的重要组成部分, 通过德育,使幼儿掌握社会的道德准则和行为规范,有利于他们迅速地适应社会生活的需要。培养幼儿形成良好的道 德品质,是他们以后健康发展的重要保证,这是其他各项教育所不能取代的。同时,通过德育,还可以使 儿童更好地按社会要求来发展自己智、体、美等多方面的才能。第三,幼儿德育可促使幼儿形成良好的道 德品质。从幼儿生长和生活的环境来看, 幼儿可能会受到多方面的影响, 既有家庭父母、长辈方面的影响,又有幼儿园教师、同伴的影响,还有社区邻居的影响等等,各种影响是交叉进行的,这会对幼儿道德品质 的形成产生不同的力量。由于幼儿缺乏生活经验,认识能力有限使
他们往往分不清是非,对事物缺乏正确 的道德判断,自我控制能力较差,意志力较薄弱,因而更容易受不良倾向的诱惑,采取不符合道德标准的 行为,养成不良的行为习惯。所以,此时如果不对幼儿开始实施正确而合理的德育,不注意调节、控制和 改造来自各方面的教育影响,幼儿有可能形成不良的道德品质。幼儿期是儿童态度、性格、习惯奠基的关 键时期,在这个时期,他们接受怎样的影响对以后的发展关系重大。
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