二数线上学习总结及开学学习计划

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二年级数学教研组线上学习总结及开学学习计划

济宁市实验小学 宋婷

为应对新冠肺炎对常规教育教学带来的影响，我校积极响应教育部“停课不停学”的号召，成立了业务校长任组长的线上教学指导工作小组，制定了详实的《济宁市实验小学关于做好疫情防控期间学生学习生活指导工作方案》。二年级数字教研组全体教师在朱瑞礼校长和曹清华主任的指导下，有序开展线上教学工作。

一、线上学习

为落实“听课不停学”活动，我组充分利用“实小二数教研群”及时发布学校通知及每周教学工作习计划，开展大教研活动统一教学进度，共享教学资源，每周推送教学微课2-3节。

在延期开学的十五周里，我组教师群策群力，先带领学生复习乘法口诀表；表内乘除法、有余数的除法、乘加乘减、连乘连除、乘除混合运算；认识方向；角的特征；解决问题等知识。再引导学生学习万以内的数；毫米、分米和千米；万以内的加减法；图形与拼组；克、千克和吨、简单搭配问题和算式中的推理等知识。

在此过程中，我组宋婷、赵菲、周广利、吴娜、杜丽萍、汪卫、王文静、王倩倩、郭营、李欣荣、宋灿灿老师克服重重困难，主动挑大梁承担录课任务。每节微课都结合学校“六步骤教研”模式加以创新运用，以自主备课、线上说课议课、反思修改、录制小样、二次议课修改、录制形成的形式，精心打磨27节微课课例，类型涵盖复习课、新授课、练习课和趣味数学课，为学生呈现了精彩的数学云课堂。

此外，老师们紧跟教学进度，制作课后练习、单元练习近40篇，随时保持与家长学生的互动交流，努力做到全批全改、一个不落，为学生的高效学习打下坚实的基础。

二、开学学习计划

1.利用复课前的两周时间对学生进行心理疏导。帮助学生克服懒


散、焦虑的心理状态，调整学习态度和习惯，与常规学习状态相接轨，用良好的精神面貌迎接开学。

2.回顾1-4单元知识，帮助学生查缺补漏。加强数学常规训练，做到规范、细致、不掉队。

3.依照学校教学进度，扎实开展新授知识。 周次 第16、17周 第17周 第18、19周 第20、21周 第22周 第23、24周

教学内容

五单元《万以内的加减（二）》 六单元《克、千克、吨的认识》 七单元《两位数乘一位数》 八单元《三位数乘一位数》 九单元《数据的收集与整理（一）》 总复习

课时安排

8 2 6 8 3 5

4、开展家校合力活动，做到提优辅差。

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