大班科学《有趣的影子》微教案

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大班科学活动《有趣的影子》

一、活动目标：

情感目标：让幼儿对影子产生兴趣，激发对影子的好奇心和科学探索的求知欲。

认知目标：让幼儿知道影子的形成原因，并能找出物体对应的影子。

技能目标：让幼儿理解影子和光线的关系，发展幼儿的观察、比较、判断能力。 二．活动准备：

1、经验准备：幼儿已有和影子游戏的经验。

2、物质准备：幼儿每人一个手电筒、一张白纸和一张观察记录表、小玩具若干。教师自制观察教具，和教学用小玩具。 二、活动环节：

1、谜语导入，激发幼儿好奇心，让幼儿对影子产生兴趣。 2、教师用手电筒和小玩具来做影子的产生实验，通过实验让幼儿了解影子的产生。幼儿通过观察和思考，认识到影子的形成是因为物体挡住了光线。

3、让幼儿自己用手电筒和纸张、玩具等物品找影子，把玩具放在纸上，并用手电筒照在玩具上，观察并记录结果。

4、教师用手电筒分别在物体的不同方位照射，让幼儿观察影子的位置变化，通过这组实验，让幼儿了解光线和影子的关系。

三、活动小结：影子是由于物体挡住光线而形成的，影子的形成离不


开光线和挡光物体，并且影子的位置变化收到光线照射方向的影响。 四、活动延伸：回家和爸爸妈妈一起玩手影游戏，继续探索更有趣的影子。

东方龙幼儿园

刘艳萍

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