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教师招聘考试学科专业知识模拟题2020年(27)
(总分100,考试时间120分钟)
单项选择题
1. 1.看完动画片《白雪公主》，老师问3岁的小米：“白雪公主是否知道皇后给她的苹果是有毒的?”小米说：“白雪公主知道。”这反映该年龄段幼儿认识活动具有( )的特征。 A. 情绪性 B. 无意性 C. 自我中心 D. 行动性
2. 2.幼儿画画、看书时提醒他们的坐姿和握笔姿势，这体现的是幼儿健康教育的( ) A. 系统性原则 B. 发展性原则 C. 主体性原则 D. 渗透性原则
3. 3.2～4岁的儿童对手工制作的表现意图( ) A. 开始萌芽 B. 尚未形成 C. 正在发展 D. 迅速形成
4. 4.教师运用图谱帮助幼儿感知理解音乐。这种材料是( ) A. 语言材料 B. 视觉材料 C. 动作材料 D. 声音材料
5. 5.“我自己吃饭了”“我上大班了”，这些社会领域活动所体现的内容是( ) A. 环境适应 B. 自我成长 C. 行为规范 D. 社会文化
6. 6.四岁的小琪认为八个皮球和八只小熊是不一样多的。这反映该年龄段幼儿( ) A. 不会计数
B. 不能对数进行分解 C. 不理解数的包含关系 D. 没有获得数的守恒
7. 7.儿童最早获得的词汇是( ) A. 专有名词 B. 普通名词 C. 动词 D. 形容词
8. 8.在分类活动中，小班幼儿往往会把要分的物体和特征标识碰一下。这说明幼儿学习数学 ( )
A. 最初是通过外部动作进行 B. 具有自我意识
C. 理解数学知识的抽象性质
D. 在头脑中已经形成对事物类的认识
9. 9.幼儿学习数学最基本的方法是( ) A. 操作法 B. 游戏法 C. 讲解、演示法 D. 讨论法
10. 10.活动课程强调知识和智慧真正的源泉是( ) A. 游戏 B. 生活 C. 实践 D. 上课
11. 11.“通过和幼儿一起翻阅相片，讲述幼儿成长的故事等，让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖，从而对培育自己的人产生感激之情。”这是培育幼儿( ) A. 初步的行为规范 B. 初步的表达能力 C. 初步的阅读能力 D. 初步的归属感
12. 12.在音乐欣赏活动中，( )的考虑应侧重于能帮助儿童增强对音乐的感知和体验。 A. 动作材料 B. 语言材料 C. 视觉材料 D. 游戏材料
13. 13.“感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等特征，学习使用相应的词汇描述。”这是引导幼儿感知理解( ) A. 集合 B. 形 C. 量 D. 数
14. 14.儿童成长档案袋为每个个体提供了自我认识和自我评价的机会与条件，尤其能从中获得( )智能的发展。 A. 理解 B. 思维 C. 内省 D. 逻辑
15. 15.能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等活动是( )年龄段的孩子能达到的能力。
A. 2～3岁 B. 3～4岁 C. 4～5岁 D. 5～6岁
16. 16.要求儿童会塑造物体的主要特征，会使用一些简单的辅助材料来表现简单的情节，并能按意愿大胆塑造。这是( )儿童的泥工活动的要求。 A. 小小班 B. 小班 C. 中班 D. 大班
17. 17.激发幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯可以( ) A. 经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事 B. 让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣
C. 幼儿阅读中遇到困难时，立即告诉幼儿答案 D. 只为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书 18. 18.幼儿园课程内容是课程目标的( ) A. 体现与依托 B. 依据 C. 基础 D. 前提
19. 19.幼儿园音乐欣赏活动的导入模式有多种，其中( )的模式比较适合于结构单纯、清晰的作品，以及不太注重感知体验细节的教学设计。 A. 从作品的某个部分开始 B. 从讲故事开始
C. 从某种辅助材料开始 D. 从完整作品开始
20. 20.儿童对道德规则的认知和实践服从于父母和老师等权威人物，体现了幼儿品德发展的( )特点。
本文来源：https://www.dy1993.cn/TP24.html
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2023-02-22
